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2020-04-09 11:35:34| 来源:中公考研网
2018年MBA/MPA备考群2020年MBA/MPA/MEM备考主群:696750357

2017年以前,普通高中远大中学的老师工作效率普遍不高,工作气氛也不浓厚。为此,学校领导在2017年开始实行绩效改革,强调多劳多得,并且将学生成绩排名计入绩效,结果老师工作效率普遍有益于,对学生的学习也越来越负责,学生成绩因此显著有益于。这说明,绩效改革对于有益于老师的工作效率及负责程度起到了重要作用,甚至能有益于学生的学习成绩。

以下哪项如果为真,更能加强上述结论?

A.远大中学的校领导应加强对于师资的培养及教育。

B.远大中学的老师工作效率变高、责任变强的本质是因为舆论的关注。

C.17年未实行绩效改革的普通高中中实中学的老师工作散漫无效率,上课就是走形式。

D.该绩效改革方案得到了教育部的审批。

E.17年以前普通中学的老师效率低到上课前一天备课。

【正确答案】C。

【中公解析】

第一步:题型判定

提问中要求加强上述结论。因此,本题属于加强支持。

第二步:解题思路

1、梳理论证结构

论点:绩效改革对于有益于老师的效率及负责程度有重要作用;

论据:17年以前远大中学老师效率不高,17年开始实行绩效改革后,效率有益于,对学生也更负责。

2、分析辨别选项

A项不能加强,与题干论题不一致。无法加强结论;

B项不能加强,给出了该校老师效率有益于、责任变强的真正原因,属于另有他因,可削弱;

C项能加强,与题干形成对比,17年以后未实行该改革的其他学校的老师依然效率不高,不负责,故C项是正确答案;

D项不能加强,属于诉诸权威,不能加强;

E项不能加强,属于无关选项,不能加强。

【考点总结】

加强论据。

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(责任编辑:mbazl_admin)
THE END  

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