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2020考研英语:阅读理解答题技巧(十)进入阅读模式

2020考研英语:阅读理解答题技巧(十) 进入阅读模式 点我咨询

2019-06-03 14:46:12| 来源:中公考研
  考研英语对于不少考研小伙伴来说是很头疼的,而考研英语中,阅读理解所占比重最高,今天中公考研英语老师就给大家分享“2020考研英语:阅读理解答题技巧(十)”。

 

1、识别

当题干中出现example,case,demonstrate,illustrate等词的时候,我们可基本判定该题为例证题。

 

  2、解题思路

作者为什么要举例呢?毫无疑问,一篇文章中的每一句话都必然不是毫无理由的废话,实质上他们都是为文章的中心思想服务的,那么作者举出来的例子肯定也是为观点和结论服务的。因此我们在解题时要能先寻找到例子对应的观点或结论,通常往上或往下寻找,观点和结论也可以在本句中。然后再重叠选项,得出正确答案。而且,通常正确的选项都是有一定的高度和深度,具有概括性,不是很具体、很表面的东西。

 

3、错误选项特征

当然错误选项也有自己的特征,比如①就事论事,只针对作者给出的例子进行解释、说明;②自我总结,命题人自己根据自己的理解总结出新的结论。

具体的我们以2010年的text 3为例进行讲解。

31. By citing the book The Tipping Point the author intends to_________.

[A] analyze the consequences of social epidemics.

[B] discuss influentials’ function in spreading ideas.

[C] exemplify people’s intuitive response to social epidemics.

[D] describe the essential characteristics of influentials.

根据关键词The Tipping Point,我们可以定位到文中的第一段,具体如下:

In his book The Tipping Point Malcolm Gladwell argues that “social epidemics” are driven in large part by the actions of a tiny minority of special individuals,often called influentials, who are usually informed, persuasive, or well connected. The idea is intuitively compelling,but it doesn't explain how ideas actually spread.

本段可以翻译为:MG在《引爆点》这本书中说,“社会流行病”在很大程度上都是由少数个体推动的,我们称之为“名人”。他们经常见多识广,说服力强,社交广泛。这个想法在直觉上令人佩服,但是并没有解释想法是怎样真正传播的。

所以,本题选B讨论了名人在传播思想中的功能。选项A是偷换概念,文章分析了社会流行病的起因是社会强有力的名人的推动,而非结果。选项C列举了人们对于社会流行病的直觉反应,也是偷换概念,应该是intuitively compelling令人信服的直觉。选项D,描述了有影响人士的重要特征,则是属于典型的就事论事,并非正确答案。

以上就是中公考研为考生整理的“2020考研英语:阅读理解答题技巧(十)”,功夫不负有心人,只要各位同学好好复习,相信一定会有所收获的。更多精彩内容可查看中公考研英语阅读频道!

(责任编辑:张玮)
THE END  

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