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医学伦理学是事业单位考试中常常考到的一门学科,考生需对其内容熟练掌握。现中公卫生人才网小编就带领考生来揭开医学伦理学的神秘面纱,了解一下什么是医学伦理学。
医学伦理学是一门研究医学道德的学科。从伦理学的角度看,它是运用一般伦理学的观点、原理和方法研究医学实践和医学发展中的道德关系、医学行为准则和规范,从属于应用伦理学。
医学伦理学有三个比较显著的特征:
第一,理论性。医学伦理学作为医德的学科形态,它不仅仅指明医务人员应当如何,而且还给这种应当以理论上的说明,论证医德规范体系,科学地阐明医德的客观必然性和发展规律性。
第二,规范性。医学伦理学通过医德规范调节医德关系,制约医务人员的行为,维护病人和社会利益。
第三,实践性。医学伦理学的实践性很强,所以有人把它称之为“医德学”。学习医学伦理学就是要求医务人员在医学实践活动中,用医德理论指导自己的医德实践,使医学服务于人民,服务于社会。
任何一门学科都有自身特有的研究对象,那么医学伦理学的研究对象又是什么呢?医学伦理学的研究对象是医德现象及医德关系。医德关系主要包括:
第一,医患关系。医患关系是指在医学实践活动中,医方与患方所发生的人际关系。这是医学实践中的基本关系,也是医学伦理学研究医德关系的核心问题。医患关系的模式有三种:主动-被动型、指导-合作型、共同参与型。
第二,医医关系。又称医际关系,是指在医学实践活动中,医方之间所发生的人际关系。包括医生与医生,护士与护士,医生与护士,医生与检验、影像、药剂等技术人员,医护、医技与医院管理人员之间的关系。医医关系的模式有:主动-被动型、指导-被指导型、并列-互补型、合作-竞争型。
第三,医社关系。医社关系是指医学活动与社会之间的道德关系。医学不仅承担着服务患者的义务,而且承担着为社会人群提供健康服务和技术保障的社会责任。
第四,医研关系。医研关系是指医学科研中产生的道德关系。如新的生育技术、基因技术、器官移植技术中产生的一系列的伦理问题,都需要医学伦理学作出科学回应和选择。
最后,我们来了解一下医学伦理学的主要内容吧。医学伦理学是由医德理论、医德规范、医德实践三大主要内容构成的体系。医德理论、医德规范、医德实践既相互独立,又相互贯通。其中,医德规范是连接医德理论和医德实践的桥梁。
今天的分享就到这里,希望各位考生能够对医学伦理学有一个基本的了解。
以上是对医学伦理学的考点总结,你掌握了吗?希望本篇内容对大家的复习有所帮助!
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