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【5月25日】健康管理师理论知识多选题第六章健康教育学进入阅读模式

【5月25日】健康管理师理论知识多选题第六章健康教育学 进入阅读模式 点我咨询

2020-05-25 09:11:54| 来源:中公医考网

正在准备2020年健康管理师考试的考生们,咱们从今天开始理论知识多选题的练习,要相信把握现在、就是创造未来。希望大家能坚持下来,考前这段时间小编会陪着大家一起备考哒!

第六章 健康教育学

1. 传播材料制作应遵循的程序包括:

A.分析需求和确定信息

B.制订计划,形成初稿

C.传播材料预试验

D.材料的生产发放与使用

E.对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价

2. 目前开展健康教育的新型传播手段包括:

A.报刊 B.广播

C.手机 D.互联网

E.杂志

3. 下列属于大众传播特点的是:

A.传播者是职业性的传播机构和人员

B.信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快

C.传播对象数虽多,分散广泛,互不联系

D.信息是公开的,公共的面向全社会人群

E.传播是单向的,信息反馈速度缓慢

4. 针对大众的传播媒介包括:

A.报纸 B.杂志

C.广播 D.电视

E.健康用品

5. 在制定个体化的健康干预措施时应着重区分引起健康问题的:

A.行为与非行为因素

B.可修正和不可修正因素

C.重要行为与非重要行为

D.高可变与低可变行为

E.敏感行为与不敏感行为

参考答案及解析:

1.【答案】ABCDE。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-健康传播的知识点。(2)制作传播材材料应遵循以下六个程序:①分析需求和确定信息(A对);②制订计划;③形成初稿(B对);④传播材料预试验(C对);⑤材料的生产发放与使用(D对);⑥监测与评价(E对)。故此题选择ABCDE选项。

2.【答案】CD。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-健康传播的知识点。(2)针对大众的传播媒介:报纸(A错)、杂志(E错)、广播(B错)、电视,这些都是传统的传播媒介,各有特点。随着科技的发展和社会的进步,互联网、手机等媒体已经成为开展健康教育的新型手段(C、D对)。故此题选择CD选项。

3.【答案】ABCDE。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学-健康传播的知识点。(2)大众传播的特点:①传播者是职业性的传播机构和人员(A对),并需要借助非自然的特定传播技术手段;②大众传播的信息是公开的、公共的,面向全社会人群(D对);③大众传播信息扩散距离远,覆盖区域广泛,速度非常快(B对);④大众传播对象虽然为数众多,分散广泛,互不联系(C对),但从总体上来说是大体确定的;⑤大众传播是单向的,很难互换传受角色,信息反馈速度缓慢而且缺乏自发性(E对)。故此题选择ABCDE选项。

4.【答案】ABCD。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学中健康传播的知识点。(2)针对大众的传播媒介包括:报纸(A对)、杂志(B对)、广播(C对)、电视(D对)。健康用品不属于传播媒介(E错)。故此题选择ABCD选项。

5.【答案】ABCD。解析:(1)该题考查的是健康管理师(理论)-第六章-健康教育学中健康教育计划的设计、实施与评价的知识点。(2)制订个体化的健康干预措施:通过健康风险评估,可以明确个人或人群的主要健康问题及其危险因素,接下来应对评估结果进行仔细地分析和判断,如:区分引起健康问题的行为与非行为因素(A对)、可修正和不可修正因素(不可修正因素如年龄、性别、疾病家族史和遗传特质)(B对);区分重要行为与非重要行为(行为与健康问题相关的密切程度及是否是经常发生的行为)(C对);区分高可变性行为与低可变性行为(即通过健康干预,某行为发生定向改变的难易程度)(D对)等。区分的重点不包括敏感行为与不敏感行为(E错)。故此题选择ABCD选项。

(责任编辑:聂晓露)
THE END  

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