(2)对于书中圈出的不理解的知识点,可以通过以下方式:①询问身边朋友、导师;②听网课;③实际现场听课。第一种方式更多学生感觉不太切实际,周围资源太少了。那网课和现场课,大家可以酌情来选择。看老师上课讲的重点,这里重点往往就是你在书里画圈圈没有搞懂的难点。对于难的东西,每个人都会有畏难的心态,对于难点更好的是推荐大家用拆分法,把难点拆成一部分一部分的,逐步掌握。
(3)一章一章看,整理自己的知识框架,循序渐进,有自己的步调、计划。
2.学员篇
(1)大部分学员属于重难点已知,书本中已有标记,如果有不清楚的点可以回顾网课,或在学员的微信群中进行提问,及时进行解答。
(2)针对部分科目未通过的原因进行深度剖析,结合平时的测验和师资引导,列出计划表,把大的任务分解为小的任务,重复去看自己当初没掌握的知识点,做到完全熟悉。
(3)虽然新大纲会对知识点有增减,但重者恒重,比如药综中对于处方缩写词的考查,每年都会有2-3分。这些处方缩写词不仅在实际生活中常用,也是已经约定俗成的一些使用符号。需要熟练掌握。
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