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2015公务员考试行测试题深度解读:难度较上半年有所提升进入阅读模式

2015公务员考试行测试题深度解读:难度较上半年有所提升 进入阅读模式 点我咨询

2015-09-19 17:17:18| 来源:

2015年下半年天津市公务员考试于2015年9月19日落下帷幕,今年是天津首次分为上下半年两次招考。本次考试与全国政法干警考试同天进行,总题量120为题,五大专项包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。整体来看,各专项的题量分布略有变化,具体考点与2015上半年天津公务员考试略有不同,以下为各部分的详细解读:

一、常识判断:科技及生活常识为考查重点

2015年天津市公务员考试常识判断部分考查学科范围广泛,内容贴近生活,涉及时事政治、经济、法律、计算机、地理、科技、生物、军事及生活常识等方面的内容,其中,科技及生活常识是本次考查的重点。从试题形式上看,2015年试题的提问方式更加新颖,考查内容更加灵活,学科交叉频繁,并且试题与近期的时政热点及重大事件联系紧密,如前一段时间沸沸扬扬的留尼汪岛发现疑似马航MH370残骸事件。这就要求考生在日常生活中多关注时事、多学习新知识,以增加知识的储备。这样,在考试之中方能做到胸有成竹,胜利在握。

【例题】马航MH370航班失踪后,人们开始重新考虑在客机上强制安装全球导航系统的可行性和必要性。下列哪一选项不能提供这样的全球导航服务:

A.全球定位系统

B.北斗卫星导航定位系统

C.欧盟的“伽利略”计划

D.阿波罗——联盟测试计划

【中公作答】美国和苏联于1975年7月执行的“阿波罗-联盟”测试计划,是历史上第一次由两个国家合作的载人航天任务。这次任务的主要目的是为了验证美国“阿波罗”飞船和苏联“联盟”飞船的交会对接能力,为国际太空营救和之后的载人飞行创造先机。可见是不能提供全球导航服务的,排除。故本题答案选D。

(重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)

二、言语理解与表达:难度不变,考查三类题型

言语理解与表达包括逻辑填空、语句表达和阅读理解。具体的考试特点如下:

1.逻辑填空主要考查实词、成语,同时也涉及1道虚词题目。其中,近义词辨析是基础,利用词语搭配、找对应关系是核心方法。

2.语句表达只考查语句填充和语句排序。语句排序从首尾句、指代词、关联词等入手,采用排除法破题;语句填充重在把握与前后文话题、句式上的衔接一致。

3.阅读理解部分只涉及对片段阅读题的考查,考点涉及了主旨观点题、细节理解题、标题提炼题,其中主旨观点题作为主要考点不变。对此,考生要具备快速把握材料主要论述信息的技巧,同时了解迷惑性选项的设置套路,以不变应万变。

【例题】地球村内,防疫无国界,需要吸取教训、分享经验、共同御敌。抗击疫情,这是“我们”的战争,在 的全球网络中,置身事外的“我”无法取胜,只有身处命运共同体的“我们”,才能有效 不断发起“军备竞赛”的病菌株。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.变幻莫测 抵抗 B.唇齿相依 对抗

C.瞬息万变 抵挡 D.休戚相关 对付

【中公作答】材料中 “置身事外的我无法取胜”解释了第一空,所以第一空强调的是关系紧密,排除掉侧重变化的“变幻莫测”和“瞬息万变”,即A、C。第二空,搭配的是“病菌株”是疾病,用“对抗”搭配更得当。故答案选择B。

(重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)

【例题】经常有人说,“顶花带刺”黄瓜要少吃,儿童吃了会引起性早熟。事实上,黄瓜的花基本上是雌雄同株异花,可以不经过授粉、受精,结出“顶花带刺”的黄瓜。冬春季节的“顶花带刺”黄瓜,除黄瓜自身特性外,有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素。冬春季黄瓜植株生长缓慢,雌花数量多,座果率低,因此,常常在开花当天用浓度约为50毫克/升的氯吡脲药液涂抹花柄,以增加产量。氯吡脲与动物激素在性质、作用机理等方面完全不同,它对包括人在内的动物是不产生作用的。

这段文字意在说明:

A.黄瓜“顶花带刺”存在两类不同的情况

B.“顶花带刺”黄瓜从生物机理上看是安全的

C.吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟

D.氯吡脲是国家允许在黄瓜上使用的植物性激素

【中公作答】文段首先以“经常有人说”引出一种关于“顶花带刺”黄瓜会引起儿童性早熟的传言,“事实上”之后通过对黄瓜“顶花带刺”成因的分析,对上述传言进行了驳斥。由此可知,文段意在说明吃“顶花带刺”黄瓜不会引起性早熟。本题选C。

(重要提示:本题目依据考生回忆还原,中公教育搜集整理)

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(责任编辑:冯江丽)
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