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事业单位考试职业能力测试答题技巧:盈亏思想在行测数学运算中的灵活应用(三)进入阅读模式

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2014-12-11 11:00:00| 来源:事业单位考试网

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在前面的两篇文章中,中公教育已经向大家介绍了盈亏思想经常会遇到的三种题目条件,并通过带着大家一起分析题目,找出解题过程,最终总结出了每一种条件的相关公式,在本文中,首先给大家介绍最后两种条件形式,并在最后向大家总结出盈亏思想在运用时需要注意的一些问题,即如何准确的辨别题目是否属于盈亏思想。

首先还是先来看最后的两种条件形式,是什么?我们还是通过前面用过的例题,并通过修改条件的方式给大家逐一介绍出这两种条件,先看例题:

租车队去机场接某会议的参会者,如果每车坐3名参会者,则需另外安排一辆大巴送走余下的50人;如果每车坐4名参会者,则最后正好多出3辆空车,问该车队有多少辆出租车?

这个例题,是我们在第一篇文章中用到过的,它的条件属于一次亏一次盈的类型,我们做第一次条件修改:

租车队去机场接某会议的参会者,如果每车坐3名参会者,则需另外安排一辆大巴送走余下的50人;如果每车坐4名参会者,则正好坐下全部的参会者,问该车队有多少辆出租车?

通过读题发现,条件修改后,两次的情况是一次盈,一次正好,而按照我们前面掌握的思维过程,我想我们大家都可以很快的知道,盈和正好的人数差与每车人数的变化是有关系的,我们大家应该也可以很快的自己总结出一个公式:

一次有余(盈),一次正好:

盈÷(两次分配数的差)=分配组数

因此上题的解法也就是:50÷(4-3)=50辆车。

接下来我们对条件做第二次修改:

租车队去机场接某会议的参会者,如果每车坐3名参会者,则正好坐下全部参会者;如果每车坐4名参会者,则最后正好多出3辆空车,问该车队有多少辆出租车?

通过读题发现,现在的条件变成了,第一次正好,第二次亏的情况,根据我们的盈亏思维过程,我们大家也会很快的自行总结出公式:

一次不够(亏),一次正好:

亏÷(两次分配数的差)=分配组数

因此上题的解法就是:4×3÷(4-3)=12辆车

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(责任编辑:xxfb_zm)
THE END  

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