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陕西选调生申论技巧:如何规范改编材料论证分论点进入阅读模式

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2021-09-23 14:27:20| 来源:中公教育选调生考试网 彭荣

一、方法:

在改编材料时,可以利用主体+处境+做法+结果的公式来改编材料,若材料口语化或冗长,适当转换为规范性表达,使论证表述更规范,让分论点更言之有物。

二、举例说明:

1.分论点论证思路:分论点+过渡句+改编材料的案例+回扣分论点

以培养优秀人才以强化党建引领,推进基层治理为例:

2.材料原文(节选段):

为解决工作指导“一刀切”、工作考核“一锅煮”等问题,扩大“头雁工程”效应,D县通过农村党组织自评、上级党组织评定等程序,把全县406个村(社区)党组织分为“好、中、差”三类,各类农村党组织及村党组织书记公开承诺年度晋位升级目标,形成先进更先进、一般争先进、后进赶先进的良好局面。目前,该县涌现出了接续奋斗再谋新篇的玉皇庙村,做大新产业、壮大集体经济带民富的陈屯村,党建引领、革新图强“后进”变“样板”的于屯村,村干部干在实处为群众、党员同德同心开新局的宋庄村,还有选对一个“领头雁”、全村一年大改变的白店村等先进典型。

3. 材料改编:

当D县(主体)面对工作指导中存在“一刀切”、工作考核“一锅煮”等问题(处境),通过农村党组织自评、上级党组织评定等程序,并立足实际,选拔出优质人才,并根据人才各自优势做好人员分工,厘清各主体责任(做法),最终革新图强,“后进”变“样板”,各人才在岗位中同德同心开新局,形成先进更先进、一般争先进、后进赶先进的良好局面(结果)。

4.分论点最终呈现:

【版本一】

培养优秀人才以强化党建引领,推进基层治理(分论点)。雁飞千里靠头雁,实践证明,选好一个人,就能带好一班人、建好一个村,从而推动基层创业做事(过渡句-选拔人才的重要性)。当D县(主体)面对工作指导中存在“一刀切”、工作考核“一锅煮”等问题(处境),通过农村党组织自评、上级党组织评定等程序,并立足实际,选拔出优质人才,并根据人才各自优势做好人员分工,厘清各主体责任(做法),最终革新图强,“后进”变“样板”,各人才在岗位中同德同心开新局,形成先进更先进、一般争先进、后进赶先进的良好局面,正是D村用人举贤,重视优质人才的选拔,才有了后面的好结果(结果),因此,在推动基层治理中,党支部应多维加大对人才的选拔,让更多优质人才涌向基层,在岗位中发光发热(回扣分论点)。

【版本二】

培养优秀人才以强化党建引领,推进基层治理(分论点)。雁飞千里靠头雁,实践证明,选好一个人,就能带好一班人、建好一个村,从而推动基层创业做事(过渡句-选拔人才的重要性),当D县(主体)从开始面对工作指导中存在“一刀切”、工作考核“一锅煮”等问题(处境),到革新图强,“后进”变“样板”,形成先进更先进、一般争先进、后进赶先进的良好局面(困境--好结果)。如此转变正是因为D县县委通过农村党组织自评、上级党组织评定等程序,并立足实际,选拔出优质人才,并根据人才各自优势做好人员分工,厘清各主体责任,各人才在岗位中同德同心在基层中开了新局(做法--选拔人才的重要性),因此,在推动基层治理中,党支部应多维加大对人才的选拔,让更多优质人才涌向基层,在岗位中发光发热(回扣分论点)。

(责任编辑:高永芹)
THE END  

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