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大家都知道,言语理解与表达在行测中所占的比重,涵盖的考点也比较多。其实在备考的过程中,各位考生不仅仅要横向知道主要的考点有哪些,更要学会纵向总结,看看考点与考点之间是否出现了一些重叠和交叉,横纵兼顾,这样备考才能更高效,能起到事半功倍的奇效。大家对“代词”一定都不陌生,比如“它”、“他”、“她”,“这”、“那”……今天,中公教育为大家总结一下“代词”在不同题型中的运用。
一、逻辑填空中的“代词”
一般来说,逻辑填空中对于“代词”的用法,主要体现在解释关系中,指示代词是解释关系中的一个判定标志,根据它,我们可以“顺藤摸瓜”高效完成逻辑填空。下面我们看一道例题:
1、定义的使命是抽象概括出某类事物的本质特征。当定义概括不了时,本应修正定义,而有人却常常“开除”那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性,这无疑是 。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 指鹿为马
B. 削足适履
C. 自欺欺人
D. 掩耳盗铃
【中公解析】答案:B。题目中出现指示代词“这”,指代的是前文中“常常‘开除’那些概括不了的同类事物,以维护定义的纯洁性”这样的一种行为,而空缺处所填的词语正是让我们对这种行为做一总结或者是评价。“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非。“自欺欺人”指欺骗自己,也欺骗别人。“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为没有关系,不能概括前面的行为,故而排除A、C、D三项。“削足适履”比喻不合理地牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。“削”呼应“开除”,“履”呼应“定义的纯洁性”。该成语完全概括了文段中某些人不选择修正定义,而是为了维护定义的纯洁性,选择“开除”同类事物这一行为。因此正确答案当选B。
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