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浅谈如何提升选调生行测逻辑填空语境分析能力进入阅读模式

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2018-05-15 09:18:14| 来源:

这一方法在一定程度上可以让考生意识到分析材料的重要性,进而让他们养成良好的做题习惯。

以一道题目为例来呈现分析过程:

历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性,才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象,兢兢业业,________,这正是历史研究的幸事。反之,如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词,人们就会愈发相信历史毫无________可言。

依次填入画横线部分最恰当的一项是:

A.身体力行 科学性

B.恪尽职守 公平性

C.如履薄冰 客观性

D.谨言慎行 系统性

【中公解析】先分析第一空逻辑关系,确定为递推关系,呼应点为“研究者因此而敬畏研究对象”,结果为“兢兢业业,________”,接下来引导考生思考根据所找到的呼应点能推出什么结果,原因说“敬畏”,是尊敬和害怕的意思,如果是尊敬的态度那做事会认真敬业,对应的是材料所给出的“兢兢业业”,但是呼应点还有一层害怕的意思,再继续引导考生去想,如果害怕一事物,那自然在其面前就小心谨慎。所以推出另外一个空的意识是“小心”之义,方能满足题干要求,即可排除AB,而且第二个空,依此类推,先确定逻辑关系是递推,再找到呼应点“主观臆断的托词”,进而推出所选词语是与呼应点相反的词义,进而确定答案C。

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(责任编辑:szf52066)
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