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2019-07-12 14:28:42| 来源:中公社会工作师考试网
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单选题:

1、小强是小学四年级学生,在学校经常欺负同学。小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。下列测量方法中,正确的是:

A.观察小强目前是否欺负同学 B.观察小强目前欺负同学的次数

C.观察小强欺负同学行为的变化 D.观察小强欺负同学行为是否消除

2、王先生和刘女士的儿子正在上初中,儿子的教育主要由刘女士负责。随着儿子学习知识难度的加深,仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心,随着儿子进入青春期,刘女士与儿子的互动也越来越差。刘女士为此很苦恼,向社会工作者小顾求助。依据性别视角的妇女社会工作理念,小顾应提供的帮助是:

A.提高对刘女士的文化素养

B.教授刘女士与儿子沟通的技巧

C.促进王先生与儿子的沟通互动

D.唤醒王先生对儿子的负疚感

3、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于:

A.矫正社会工作 B.优抚安置社会工作

C.社会救助社会工作 D.社区社会工作

多选题:

1、社会工作者小张针对社区内外来务工人员较多.且大多工作忙碌无暇照管孩子的情况,在居委会支持下开办了“四点半学堂”,为下午放学后的儿童提供托管服务。下列“四点半学堂”的活动安排中,具有社会工作专业元素的有:

A.链接资源,策划相关学业的辅导活动

B.帮助家长照管孩子

C.为有需要的儿童举办素质教育活动

D.督促儿童完成作业

E.为家长提供家庭教育咨询辅导

2、某地自实行孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质量,社会工作者开展了一系列服务活动,其中不属于宏观层面的有:

A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难

B.开展调研,撰写报告,向政府提交政策建议

C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感

D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

E.向寄养孤残儿通的家庭提供技能上的帮助

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(责任编辑:dly44891)
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