(四)题型新变化
2010-2012国考省级新题型分析
| 考试时间(年) | 新出现题型 | 题型特点 |
| 2012 | “给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习,请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。 | 编者按:可以按照总体概括——具体阐释——推广弘扬的结构来编写编者按。 |
| “给定资料5”中提到,某网站曾组织网民进行了一场讨论。请你根据“给定资料”,反驳“网民A”的观点。 | 反驳材料中的观点:要找到出处,发现观点的实质,然后根据材料中的观点作为依据,反驳“网民A”的观点。 | |
| 2011 | 国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册,作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传手册由四个部分组成,依次为“黄河之水天上来”、“黄河与中华文明”、“黄河的治理与开发”、“黄河精神万古传”。请参考资料,分别列出每个部分的内容要点。 | 宣传手册:给出每部分具体标题,根据此标题从整篇材料中归纳相关内容。 |
| 2010 | 依据给定资料,谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。(文字略) | 启示型分析:根据材料中示例,总结经验或教训。 |
| 假设你是沿海某省省政府工作人员,请结合给定资料,草拟一份《关于将半岛蓝色经济区纳入国家发展战略的报告》的内容要点。 | 报告的内容要点:不仅要写出报告要点,还需须满足“背景及内涵——重要性——举措”的结构要求。 |
【中公解读】
题目结构仍然保持稳定,总共四道大题,第一大题分为两个小题。但是出现了一些创新的题目,而且作答难度较大,需要深刻理解大纲中的能力要求和命题意图,才能较好作答这些题目。
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