山东大学2022年硕士研究生招生考试346体育基础综合考研大纲进入阅读模式

1. 体育功能的概念。

2. 体育的基础功能与扩展功能。

3. 体育功能与体育本质之间的关系。

4. 体育的健身功能。

5 . 体育的教育功能。

6. 体育的娱乐功能。

7. 在现代社会中，体育的经济功能表现在哪些方 面。

8. 体育与政治的关系。体育的政治功能表现在哪些方面。

三、体育目的

1. 我国体育目的的依据。

2. 体育目的和目标的基本概念。

3. 体育目的和体育目标二者之间的关系。

4. 实现我国体育目的的途径和要求。

5. 结合专业特点，分析我国体育目的和目标在不同体育领域的要求。

6. 区分实现体育目的与目标的不同途径。

7. 在体育实践中通过不同的体育途径实现体育目的和目标。

8. 实现我国的体育目的和目标的基本要求以及落实各项要求的具体内容。

四、体育过程

1. 体育过程的构成要素。

2. 结合自身体育学习经历，分析实现从体育参与者到体育指导者的转变。

3. 体育过程的基本特征。

4. 体育过程的主要类型。比较不同类型体育过程中体育参与者、体育指导者及体育媒介的异同。

5. 不同类型体育过程的内涵、特点和内容的异同。

6. 结合自身所学专业，设计基于某一体育目标的体育过程内容。

7. 体育过程控制的原则、途径和类型。

8. 结合体育过程控制的原则、途径和要求，强化自己的专业知识、专业能力和专业素质。

9. 体育活动具有渗透社会主义核心价值观教育的有利条件，在体育过程中实现健身育人或竞技育人的目标。

五、体育手段

1. 体育手段的概念。

2. 体育手段的分类及其应用?

3. 体育手段与体育目的的关系。

4. 从体育手段的角度，身体运动具有的内涵和外延。

5. 运动技术含义和技术结构。

6. 构成体育运动技术的各要素在体育实践中的意义、形式和特点。

7. 体育运动项目的意义和分类。

8. 体育手段、途径和过程与体育目的的关系。

六、体育科学

1. 体育科学的定义。

2. 现代体育科学的发展趋势。

3. 体育科学的生物学视角、人文学视角和社会学视角。

4. 体育科学体系的概念及研究意义。

5. 体育科学是一门综合科学。

6. 体育科学体系分类坚持的思想和原则。

7. 体育科学体系的具体结构内容。