您现在的位置:首页 > 考研 > 考研信息 > 考研大纲 >

闽南师范大学2022年硕士研究生初试自命题科目《教学系统设计》考试大纲进入阅读模式

闽南师范大学2022年硕士研究生初试自命题科目《教学系统设计》考试大纲 进入阅读模式 点我咨询

2021-10-13 16:52:03| 来源:闽南师范大学

闽南师范大学2022年硕士研究生入学初试自命题科目考试大纲

命题学院(盖章):

考试科目名称:教学系统设计

科目说明:(闭卷,笔试,满分150分, 考试时间180分钟)

一、考试基本要求:

(一)考查考生对教学系统设计的涵义和本质的理解。

(二)考查考生对教学系统设计教学目标、学习者特征、教学策略、教学评价等基本过程的领会与掌握情况。

(三)考查考生对网络课程设计与开发、多媒体教学软件开发等技术的掌握情况。

二、考试内容:

(一)教学系统设计基础知识约占30%;

(二)教学系统设计过程、模式、目标、策略、评价等知识约占30%;

(三) 案例与实践运用技能约占40%。

三、考试基本题型和分值:

(一)基本题型:名词解释、简答题、论述题、实践运用题(含方案设计、案例分析等);

(二)分值与题量分布:

名词解释 3题 30分

简答题 2题 40分

论述题 1题 30分

实践运用题 1题 50分

(三)试题难易比例:

偏易的基础题约占40%,中等难度题约占40%,较难题约占20%。

四、考查范围:

(一)教学系统设计概述(教学系统设计的基本概念、学科性质、理论基础以及国内外比较有影响的教学设计理论和模式等);

(二)教学目标分析(教学目标的含义、功能,几种代表性的教学目标分类理论以及教学目标分析和阐明的方法等);

(三)学习者特征分析(影响有效教学设计的若干学习者的特征因素,网络环境下的学习者特征等);

(四)教学模式与策略的选择和设计(教学方法、教学策略、教学模式等概念,典型的教学模式与策略、协作学习策略、研究性学习设计、教学策略选择的原则及教学活动设计等,教学策略选择与设计的方法等);

(五)学习环境设计(学习环境概述、学习环境设计的方法,技术支持环境的设计等),教学系统设计结果的评价(教学设计结果评价的内容、方法以及新发展等);

(六)教学系统设计结果的评价(教学系统设计结果的评价,教学效果评价,教学系统设计方案和多媒体教学资源的评价);

(七)教学系统设计应用案例分析(多媒体教学软件设计、网络课程设计、课堂教学设计、培训系统设计等);

(八)教学系统设计发展的新动向(教学系统设计理论和应用研究领域的新发展和新趋势等)。

原标题:闽南师范大学2022年硕士研究生招生简章

文章来源:https://yjsc.mnnu.edu.cn/info/1072/1632.htm

(责任编辑:考研网编)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
中公考研网微信公众号
微博二维码
中公考研官方微博
咨询电话

400 6300 966

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 966