四、常考内容
近几年,各大高校综合面试考核内容各不相同,但总的可以归纳为以下六类:自我介绍类、个人背景类、求学动机类、职业规划类、压力面试类、管理潜质类。
1.自我介绍类
自我介绍可以让考官更全面地了解学生,后面也可以根据考生的介绍内容进行提问,因些这一块要提前准备好,准备的内容可以由个人基本信息、教育经历、工作经历和个人需求与不足构成,最后如果能讲一点个人短期或长期的规划会更好。在这里值得注意的是,有的学校会明确规定学生必须要讲的内容和不要讲的内容,有的学校还会要求做5分钟的自我介绍PPT,具体要求一定要在学校官网上提前了解清楚,再准备。
2.个人背景类
个人背景类问题主要是想了解考生的教育和职业背景,以判断考生是否具有较强的学习能力和相关技能,在这一块需要注意的是,一定要事实求是,如果原来的学校或者考试成绩不是很好,一定要承认事实,不要辩解,重点要说明自己以后准备如何改变和提升。
3.求学动机类
学习动机类问题是用来了解学生在以后的学习当中是否有足够的内驱力来保证学习,这块的作答,可以先直接说明自己报考的原因,再详细阐述报考院校的动机、报考MBA的动机,最后再加一些自我实现、服务社会之类的内容,以升华主题。
4.职业规划类
清晰坚定的职业规划是复试中的一个加分项,在作答的时个注意从自身短期目标职位、长期目标职位和社会责任感三个方面出去回答,效果是最好的。
5.压力面试类
压力面试是考官通过比较尖锐的问题刻意制造紧张的情境,以考察考生在压力情境下能否保持情绪稳定性和清醒的自我认知,这类问题在回答时注意要先保证自己情绪稳定下来,不要过度紧张和慌乱,先揣测一下考官问这个问题的目的是什么,然后承认自己的不足,不要为自己的不足找借口,也不要说太多客观原因,重点要放在后面如何改进上,最好能说出具体可行的改进措施。
6.管理潜质类
这类题通常会给考生一个现实的场景,然后让学生提出自己的观点或解决方案,以此来考察考生是否具备基本的领导意识和管理能力。在回答这类问题时,注意要先直接说明自己的观点或解决方案,在将重心放在原因阐述或者问题分析上面,最后以具体的应对解决措施结尾。在分析问题时,常用的分析方法有主体分析法、层面分析法、内外因分析法和PEST分析法。
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