华南师范大学教育科学学院2020考研调剂入复试通知进入阅读模式

按照学校《2020年硕士研究生招生复试录取工作通知》的要求，我院为做好本年度硕士研究生招生复试工作，本着“公平、公正、公开”的原则，在学校和学院调剂办法、公告的基础上，特制订本方案。

一、考生进入复试的初试成绩基本要求

调剂考生：初试成绩符合第一志愿报考专业的国家A区分数线，且达到拟调入专业国家A区分数线。按照1:1.2差额比例确定复试资格名单。

在此基础上，结合相关要求，形成《教育科学学院2020年硕士研究生招生调剂复试名单》（附件1）。

二、复试时间与形式

我院调剂复试时间为：2020年5月23日-24日，具体时间安排另行通知，请考生保持手机畅通。

我院采用网络远程复试形式。为保障复试过程的安全性、稳定性及可靠性，采用双平台、双机位网络远程复试方式，主机位采用zoom平台，辅机位采用腾讯会议平台，具体操作见《华南师范大学2020年研究生复试平台操作手册》（链接：https://yz.scnu.edu.cn/a/20200509/393.html）。

三、复试内容

（一）资格审查

由学院对复试考生进行严格的资格审查，不符合报考条件或弄虚作假者不予复试。

1.资格审查内容

（1）考生需验证的材料

①身份证；

②学历证书（应届本科毕业生查学生证，含网络教育应届生、自考本科应届生），持境外学历的考生须同时提交教育部留学服务中心的学历认证报告；

③政审表（http://yz.scnu.edu.cn/ziliaoxiazai/）应届生和暂缓就业考生由所在学院（毕业学院）签署意见并盖章。非应届生由所在工作单位或基层党组织开具，如无工作单位的，由档案存放单位开具；

④大学历年成绩表（加盖公章）；

⑤学历认证报告（https://www.chsi.com.cn/xlrz/）或者教育部学历证书电子注册备案表（http://www.chsi.com.cn/xlcx/bgys.jsp）（往届生）；

⑥《教育部学籍在线验证报告》（https://my.chsi.com.cn/archive/index.jsp）（应届生）；

⑦与单位签订的《定向就业协议》（http://yz.scnu.edu.cn/ziliaoxiazai/）；

⑧《诚信复试承诺书》（http://yz.scnu.edu.cn/ziliaoxiazai/）。

其中，各类考生需提交的材料包括：

普通高校应届本科毕业生：①②③④⑥⑧；

网络教育或成人教育高校应届本科毕业生：①②③④⑥⑧，以及录取当年的录取名册复印件，加盖学校公章；

往届毕业生（含暂缓就业生）：①②③④⑤⑧；拟录取为定向就业的（包括应届生和往届生）：还需要提交⑦。

报考教育管理专业的考生：除提交上述对应身份类别所需材料外，还需要提交本人工作满3年及以上的证明（由工作单位开具，并加盖单位公章，部门公章无效）。其中，担任基础教育学校（含幼儿园、普通中小学、中职学校）的教师或管理人员的工作时长不低于1学年。

※上述所有材料必须真实有效，入学后需提交原件到学院复核。

申请保留入学资格者必须提交保留入学资格申请书，经专业指导组及学院签署意见同意后，报招生考试处备案。拟录取后再补提交的申请无效。

（2）提交加分项目材料

按照教育部文件，参加“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生和普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役退役后的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分并在同等条件下优先录取的政策。普通高校在校生（含高校新生）应征入伍服义务兵役退役，在完成本科学业后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取，在部队荣立二等功及以上，符合全国硕士研究生招生考试报考条件的，可申请免试（初试）攻读硕士研究生。

参加“选聘高校毕业生到村任职”项目服务期满、考核称职以上的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试，初试总分加10分，同等条件下优先录取，其中报考人文社科类专业研究生的，初试总分加15分。

符合复试加分政策项目的考生，须在复试前向我院研工办电子邮箱（邮箱地址：jkyygb@126.com）提交相关证明材料复印件，加分项目和材料需经招生考试处审核通过后计分。

2.材料提交方式

《教育科学学院2020年硕士研究生招生调剂复试名单》（附件1）中的考生，在备齐上述所需材料后，请填写《华南师范大学教育科学学院2020年硕士招生调剂复试资格审查材料》（附件2），并于2020年5月26日17:00前，将附件2（仅限pdf格式）发送到我院研工办。邮箱地址：jkyygb@126.com，pdf文件和邮件主题命名格式：“调剂专业名称-姓名-教科院2020年硕士招生调剂复试资格审查材料”。