安徽师范大学心理学项目优势简介进入阅读模式

对考生而言，充分了解院校信息是选择校和专业的一项基础、关键的工作。这是中公考研小编为大家整理的“安徽师范大学心理学项目优势简介”。供2018心理学考研人参考。

安徽师范大学教育科学学院于2000年3月由原教育系、教育技术学系和等教育研究室合并组建。教育系是1928年我校初建时期的文法学院中四个系科之一，也是我省校历史悠久的系科之一，经过几代学人的努力，学院积累了丰富的教育教学资源，更加充满生机和活力。

学院现有教职工99人，专任教师81人，其中，教授19人，副教授36人，30位教师拥有博士学位。专任教师队伍中，享受国务院津贴2人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，安徽省学术和技术带头人4人，安徽省学术和技术带头人后备人选4人，“皖江学者”讲席教授1人，省级教学讲师4人，省级教坛新秀3人。博士生导师6人，硕士生导师50人。积极拓展培养渠道，重点突出“青年教师”和“国际化”的培养目标，共派出21名教师赴国内外校访学进修，28位教师深入中小学挂职锻炼。

教育科学学院秉承“厚德、重教、博学、笃行”之校训，发扬“铸师重教”的优良传统，始终坚持服务和引领基础教育的办学宗旨，度重视与基础教育的联系，建立了面向教师专业发展的服务体系，不断创新教师教育的人才培养模式，恪守“以生为本”的办学理念，注重学生创新意识和实践能力的培养，形成了自己的办学特色。学院在教育政策、课程与教学论、教师教育、等教育、心理健康教育、创新与认知发展、心理测量与评价、学习与发展心理、信息技术教育、青少年媒介素养、幼儿发展等学科领域，形成结构合理的学术研究团队，成为安徽省教育学科人才培养、知识创新和社会服务的中心和龙头。

学院积累了丰富的教育教学资源和学科专业建设平台：现有1个国家级特色专业建设点，2个省级重点学科，2个省级综合改革试点专业;5门国家级精品资源共享课程、教师教育类国家级精品资源共享课程，8门省级精品课程;建有省校人文社科重点研究基地——教育改革和发展研究中心，省级协同创新中心——安徽省教师教育协同创新中心，安徽省校智库建设项目——安徽省教育发展研究中心，安徽省少先队辅导员培训与研修基地和省级心理学实验实训中心。教育学进入我校首批水平大学建设的重点建设学科，并被学校推荐参与安徽省一流学科的角逐。教师教育研究被学校列为首批特色优势研究领域。拥有2个省级优秀教学团队。

学院设置教育学、心理学、应用心理学、教育技术学、小学教育和学前教育(含中美合作办学)等6个本科专业。拥有二级学科博士点2个，教育学、心理学2个一级学科硕士点，并有教育硕士专业学位授予权点5个方向。在校日制本科学生700余人，研究生500余人，在籍本、专科函授学员近2000人。

目前，学院正在按照“十三五”建设规划，奋力拼搏，励精图治，向着更的目标迈进。

研究生专业设置

基础心理学专业

本专业培养具备心理学基本理论和基本方法，能在科研部门以及企事业单位从事心理学教学和科学研究的级专门人才。

研究方向为：理论心理学与心理学史研究、认知心理学研究、思维与决策研究、心理咨询与心理健康教育研究。

发展与教育心理学专业

本专业培养具有心理学的基本理论和立研究能力，能在等和中等学校、科研部门以及企事业单位从事心理学教学、科学研究和管理工作的级专门人才。

研究方向为：学校心理学 教育心理与心理咨询 发展心理学。

应用心理学

本专业培养具备心理学的基本理论、基本技能及相关专业背景知识，能在教育、医疗、行政管理等部门从事教学、咨询与治疗、管理、技术开发等工作的级专门人才。

研究方向为：社会发展与社会心理研究 心理咨询与心理健康教育研究 人力资源开发与管理研究。

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