冲刺阶段,同学们需要多做模拟题,下面是教育心理学第九章练习题。(查看答案》》》教育心理学第九章练习题答案)
第九章 社会规范学习与品德发展
一、选择题
1.社会规范学习一般要经历哪些过程?( )
A.遵从——抗拒——妥协
B.遵从——认同——内化
C.抗拒——认同——遵从
D.认同——遵从——内化
2.把道德认知分为“他律”和“自律”两个阶段的是( )
A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.维果斯基 D.弗洛伊德
3.皮亚杰的道德发展阶段论是从 岁开始的,因为他认为这之前儿童没有道德。( )
A.1 B.2 C.3 D.5
4.以下哪一个不属于儿童品德不良的客观原因( )
A.家教不严,家长自身作风不良
B.教师对学生品德影响有所疏忽
C.学生接触的社会环境太过复杂
D.学生自身意志薄弱
5.品德不良的纠正一般经历哪些阶段?( )
A.执拗——醒悟——改变
B.醒悟——再犯——顿悟
C.醒悟——转变——自新
D.转变——自新——醒悟
二、简答题
1.简述社会规范学习的过程。
2.如何培养学生的道德认知?
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