从单词量上看,大学英语四级考试(CET 4)要求的词汇量是4000左右,六级是6000左右,英语专业四级则是8000左右,专八则是13000词汇。考研词汇是5500个核心词汇加上116个前后缀,使得考研英语的词汇量激增到8000-9000个词汇,达到专业四级程度。因此在强化阶段、提阶段以及冲刺阶段是否可以得以,基础阶段词汇的背诵发挥着重要的作用。
考研基础阶段是指今年十月份到明年六月份,看似八个月,实则能利用三个月时间已经算效率。在明年六月份之前,基本的要求是对考研词汇量过一遍,优配置是过两遍。在记忆的过程中,不要求同学们记住单词的三到四个意思,能记住其中一个意思即可,强化阶段会再次在试题中再现对单词的考查角度,因此强化阶段对单词的要求是精记。
我们可以简单计算一下,假设有效的学习时间是三个月,一共9000个单词,那么每个月需要记3000个单词,那么每天需要记差不多100个单词。一个单词的记忆时间平均差不多为1分钟,那么在基础阶段我们需要花费在单词上的时间差不多为一个半小时。
这一个半小时建议同学们按照“少食多餐”和“滚雪球”的原则来使用。“少食多餐”即早中午各半小时,“滚雪球”即第二天对第一天学过的单词再进行巩固,切忌每天只看新的单词,不复习学习过的单词。
在核心的5500个单词中,有2000个单词的考查重点和其它3000个单词的考试重点不同。这2000个单词有两种考查形式,一是熟词生义;二是词义辨析。而其中的熟词生义包括两类词汇,一是初中所学的简单词汇,如doctor/game等;二是n./v./adj. 词义相差比较远的,比如agree和agreeabe, remove和removal. 对于这类词汇好的方式不是漫无目的的大海捞针记忆,而是刻意采取总结的方式。这类单词的难度不是难记,而是散落在众多的单词中之后,自我消解了自己的重要性,我们同学没有对这些单词引起足够的注意和足够的重视,对于频的单词没有给予应有的频关注。
今年的10月份到明年6月份之前,其它三个科目都不好抓,英语里的各个题型也都很难抓,对于同学们来说都有难度,能抓住的就是单词和长难句。希望同学们审时度势,抓住眼前。
(本文作者为中公考研英语辅导讲师——张楠)
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