现象和本质是考研政治马原的一个重要命题点。很多考生们不能结合原理灵活去做相关的材料分析题。下面中公考研就以一道分析题为例,解答如何做现象和本质材料分析题。
【结合材料回答问题】
秦穆公见伯乐年事已,请伯乐推荐继任者,伯乐说九方皋可堪此任。九方皋奉穆公之命外出找马,三月后复命说,马已找到。穆公问:何马也?九方皋答道:是一匹黄色的公马。穆公派人去取马,取马人回报说是一匹黑色的母马。穆公不悦,责备伯乐道:你推荐的那位相马者连马的黄黑公母都分辨不清,怎能鉴别马的好坏呢?伯乐答道:“若皋之所观,天机也。得其精而忘其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也。”马至,果千里之马。
伯乐之子把伯乐写的《相马经》读得烂熟。《相马经》上说,千里马是额头隆起,双眼突出,蹄如摞起的酒曲块。他按照书上给出的各种图形,与他所见到的一一加以对照。结果,他找到一只癞蛤蟆。
请用马克思主义哲学原理,分析回答下列问题:
(1)九方皋相马方法的明之处何在?
(2)伯乐之子“相马”失败的主要原因是什么?
【考查考点】马原现象和本质
【解题思路】
1.这个哲理故事说的是选择良马的两个细节。九方皋子在相马的过程中,由表及里、去粗取精,不仅看到事物的现象,还看到事物的本质,透过现象看本质,终于找到千里马,得到秦穆公的赏识。
2. 伯乐之子“相马”失败的主要原因:他把伯乐写的《相马经》读得烂熟,然后去找千里马,由于没有见过马匹,就想当然地依照树上的图形去找千里马,结果,去找到一只癞蛤蟆。究其原因是教条主义、生搬硬套处理选择马匹这件事情,结果自然找不到千里马。
【答案要点】
1. 九方皋相马方法的明之处:既看到选择千里马的现象,也发现选择千里马的实质,结果找到了千里马。现象和本质是揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴。现象和本质也是既对立又统一的。一方面,现象和本质是有区别的。现象是事物的外部联系和表面特征,人们可感官感知,本质则是事物的内在联系和根本性质,只有靠人的理性思维才能把握;现象是个别的、具体的,而本质是一般的、共同的;现象是多变的,本质则是相对稳定的;现象是生动、丰富的,本质是比较深刻、单纯的。另一方面,现象和本质又是统一的,它们相互联系、相互依存。任何本质都是现象表现出来,没有不表现为现象的本质;任何现象都从一定的方面表现着本质,现象是本质的外部表现,即使假象也是本质的表现。
现象和本质的辩证关系表明,正是因为现象和本质是统一的,所以我们能够现象认识事物的本质;同时由于现象和本质是对立的,又要求人们不能停留于现象而须透过现象揭示本质。人们正是对事物现象的去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程,才不断深化对事物本质的认识。
2.一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,是马克思主义的活的灵魂。而伯乐之子“相马”采用的是一种“按图索骥”的方法,把《相马经》当做教条,脱离实际,从本本出发,生搬硬套,结果没有找到千里马。
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