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南开大学2014年新闻与传播专业基础考研试题进入阅读模式

南开大学2014年新闻与传播专业基础考研试题 进入阅读模式 点我咨询

2015-10-27 16:34:03| 来源:考研考试网

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试题的重要性不用多说。作为考生在复习过程中重要的资料,也是能代表出题思路的材料。考生一定要充分利用好。下面中公考研特为大家整理的南开大学2014年新闻与传播专业基础考研试题,供大家参考!

一、填空题

1、传播是社会()的传播或社会()系统的运行

2、传播学中的“意义”就是人对自然事物或社会事物的认识,是人给对 象事物赋予的含义,是人类以()形式传播和交流的()。

3、“休眠效果”是指信源的可信性对信息的()效果具有极为重要的影响,但从()效果来说,终起决定作用的是内容本身的说服力。

4、广播按照不同的标准可以有不同的类别划分:如果按照传播信号区分,只传送音频信号的称为();而同时传播音频及视频信号的叫做()

5、传播效果的三个层面包括()层面()层面()层面

6、根据其性质不同,在管理体制上可将不同的广播电视机构分为三类不同的体制模式()广播电视()广播电视和()广播电视体制

7、组织传播是以组织为主题的信息传播活动,包括()传播和()传播。

8、电视的声音语言有很多种,从广播电视行业的传统视角看,大的类别可以分为()和()两类。

9、美国学者()对信源的可信性与说服效果的关系惊心了实证研究。

10、广播电视工作人员在从事广播新闻工作时,既要考虑新闻价值,同时须对该新闻事实进行()价值的判断。

二、名词解释

大众传播

广播剧

拟态环境

国际传播

有线电视

三、简答

1、传播批判学派中的政治经济学派主要有那些理论观点。

2、人际传播的主要动机有哪些

3、从一般意义的传播方式上看,广播电视的特点主要体现在哪些方面。

4、按照学着赖特的观点,大众传播的社会功能是什么?请分别举例说明。

四、论述题

1、请论述“议程设置功能”理论的概要,特点,以及在现代媒介环境下面临的挑战。

2、请结合实例,论述广播电视谈话节目的主要特征。

五、实务题

1、在说服性传播效果中,传播技巧与传播效果间有较为切的联系,请结合具体实际和案例,谈一谈传播技巧与传播效果的关系。

2、请结合实例,分析广播电视民生新闻的特征和实践策略。

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(责任编辑:王天天)
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