考研政治试题解析――2011年第34题进入阅读模式

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在上一次专题中我们讲了大题应该如何应对，那么我们今天来做一个演练，首先看题目：

34.结合材料回答问题：

人类每天都在产生垃圾.垃圾总量一天比一天多，由此带来的问题非常棘手，不产生垃圾是不可能的，既然如此，那就退而求其次，倡导大家减少垃圾，然而减到多少才是少?这里并没有一个标准，而且从总体上看，生产和消费然产生垃圾，减少垃圾很可能抑制生产和消费，接着往后退，把垃圾收集起来填埋或焚烧，但填埋只是把垃圾从地上转移到地下，既与人争地，也有再次污染土壤和水源的隐患，焚烧不过是把污染从地上转移到空中，产生二恶英等有害物质。

于是，人们进一步追问：还有没有比填埋.焚烧更好的出路?这时候一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开，垃圾可以回收利用，乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的有效投放—别把垃圾放错了地方，何谓放错?到处乱扔是放错，不同的垃圾搅混在一起也是放错，不同的垃圾只有不同的地方放，才能实现资源的价值，即使还免不了要填埋，焚烧那些没有利用价值的垃圾，也得把他们分出来。

垃圾分类举手之劳换出绿色，好处多多不言而喻，但如何让人们乐而为之?2009年5月起，上海开始普遍推广新的垃圾分类理念，开展以“提升更绿色的上海”为主题的“绿色账户活动”何为“绿色账户”?这是居民对垃圾分类回收，积分换取环保小礼品：再生纸笔记本，绿色小植物，环保手电筒.....上海推出“绿色账户”实现模式，办法是可以想出来的，关键是愿不愿意琢磨，中国的垃圾问题,我们没有退路就多想出路.---摘编自《人民日报》

(1)从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”(5分)

(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”(5分)

在做这道题的时候，我们首先要做的是看一下这道题的问题，第一问，实践是人的存在方式，是人与自然分化与统一的现实基础。如何合理地处理垃圾是人们实践活动方式和水平的反映。(3分)垃圾成为废物是由于人类实践活动方式不当(即放错位置)所造成的。我们须转变实践活动方式，合理地调节人与自然之间的物质变换。(2分)

第二问，矛看是普遍存在的，生产生活中出现垃圾是不可避免的。我们要正视矛盾，只有在正确认识和解决矛盾当中才能推动事物发展(针对没有退路)。(2分)矛盾又具有特殊性，不同事物矛盾要用不同的方法来解决(针对出路——矛盾的解决)。把垃圾“变废为宝”可以有多种办法，垃圾分类就是一种有效的出路(3分)

【考点点拨】实践及其活动方式，人与自然的关系，矛盾分析方法　　

(本文作者为中公考研政治辅导讲师)

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