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行测备考:词语辨析做到位,选项不再是难题进入阅读模式

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2018-03-27 13:48:21| 来源:

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常识判断推理数量关系言语资料分析

【导语】言语理解与表达是军转干考试行政职业能力测验的重要组成部分中公教育军人考试网为您提供言语理解与表达相关内容,供广大考生学习。

词语辨析方法中我会常用到语素联想法。

语素联想法:(语素指构成词语最小的语言单位)主要分析不同语素间区别,从而确定词语的区别。

例1:度过VS 渡过

我们主要分析“度”与“渡”的差别,“度”和时间的有关系,如度过一段难忘的时光。而“渡”与水有关系,如渡过黄河,而与困难相搭配的时候也用这个“渡”。

例2:骗取VS 骗去

“骗取”的取含义为取得,得到,指的是骗人者。“骗去”的去含义为失去,指的是被骗者。

【例题1】①邹强虽然十分小心,但还是被狡猾的犯罪分子了辛辛苦苦挣来的血汗钱。

②现代化的北京城需要现代舞艺术,现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城,这已是无可的事实。

③本人昨天下午在操场遗失黑色书包一个,有捡到并归还者,本人定当重谢。决不 。

A . 骗去 置疑 食言

B . 骗取 置疑 失言

C . 骗去 质疑 食言

D . 骗取 质疑 失言

【中公解析】答案选A。解析:“骗取”是指通过欺骗手段取得,主语是骗人者,而句中的 主语是被骗者,故1句不能填“骗取”,排除 B、D。“置疑”和“质疑”都有表示 怀疑的意思,但“置疑”常用于否定句,故2句应填“置疑”。“食言”指说话不算 话;“失言”指无意中说了不该说的话。根据句意,3句应填“食言”。本题答案为 A。

【例题2】西南某高校校长在接受记者采访时透露,为预防研究生学位论文抄袭,学校下一步将考虑“反剽窃”软件。据悉,该校已经在网上发布软件研制招标公告和相关。

A.起用 启事

B.起用 启示

C.启用 启事

D.启用 启示

【中公解析】答案选C。解析:第一空,两词都有开始使用的意思,但“启用”的修饰对象 只能是物,“起用”的修饰对象只能是人,与软件搭配,第一空应用“启用”,排除 A、B;“启事”是一种应用文体,为说明某事而登报或公开发表张贴的文字。“启示” 指从启发提示中领悟道理。与“公告”相对应,第二空应填“启事”,故答案为 C。

通过这两题目大家应该初步的掌握了关系语素量联想法的解题技巧,但想要更好的学习好选词填空,平时的词语和成语的积累是很有必要的,希望中公教育能对大家有所帮助。

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