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2017吉林公务员考试申论试题答案解析(三,甲级)进入阅读模式

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2017-11-06 14:29:48| 来源:中公教育

材料3:

3、日本著名教育家小原国芳认为:教育的理想就是创造真、善、美、圣、健、富六种价值。真、善、美、圣四种价值称为绝对价值,健、富的价值称为手段价值,“为了生活而需要面包,为了使精神有效地增强,就需要许多手段。”“轻视富的价值,文明不能成立;没有精神文明的发展,也就不能指望物质文明的进步。”在小原国芳看来,对富的本身来说,富是没有意义的,而富有概念的本质是通过教育让富的生活“合乎人格和道德,”即确立正确的财富观和相应的人生观。

与小原国芳把财富观分为正确与错误不同,有相当一部分人认为,财富观没有正确与错误之分,只有无效、低效和高效之分。他们认为,无效的财富观,其认知与财富观规律相背而行。诸如金钱是肮脏的,交易是无耻的。这种观念,完全无视人类社会群体合作的态势,拒绝承认人类社会的粘连机制是通过理性的交易而完成的。无效的财富观带来的是无效的社会合作,所以这类人会自动下行,渐然淡出于社会主流之外,有低效财富观的人,内心有着追求财富的冲动,但冲动与认知只停留于表面,并没有建立起相应的体系与目标,因而也无法采取行动。这类人,每天都会感受到巨大的压力。高效的财富观,有正确的观念,清楚意识到金钱不具道德属性:尊重体力劳动,但却把增加智力含量当成先进的目标;有勇气认知真正的自我,乐观自律,对未来充满希望;最后,通过高智力含量、高活力、高质量的行动,冲击财富之巅,获取无上生命尊荣。

材料4:

4、网友雾锁澜江的微博中记载了这样一则故事:

甲乙两位写作爱好者是志同道合的好朋友,为了交流写作体会,提高写作水平,两人租住在一起。

甲每日伏案狂敲键盘,日敲万字,完成自己的既定工作量,而乙则蜷缩在沙发上,在手机上飞速的发短信,向女网友们倾述辛酸心事。

一个月过去,甲完成了一部20万字的书稿,收到出版社的预付金。乙手机按烂,山穷水尽,向甲借钱。

甲很不情愿,因为他要拿这个钱,投资出版行业。见他脸色犹豫,乙无限悲愤,感叹道:“易涨易退山溪水,易翻易覆小人心。铁打的交情,一有钱,就翻脸,这话说的一点都不假。”

甲当时气得吼叫起来:“你还有脸说?我每天打字写作,你每天打字撩妹,我们俩个工作量是一样的。你如果也像我一样为生存而奋斗,何至于像这样不堪?”对方冷笑:“我绝不会向庸俗的市场低头,绝不会向腐臭的金钱屈服。”

两人从此分道扬镳。实际上,乙的文笔比甲要好得多。

材料5:

5、随着社会总财富的增加,衡量社会价值的维度更多元。中国的年轻一代,数量是美国同龄人的5倍,他们的财富理念和价值观,将主导未来10年里甚至更久的经济走向。

小陈是上海某高校的在校生。2016年他在移动支付平台上的花销总额近1.2万元,占全年支出的60%左右,其中,服饰方面开支占近50% ,书籍开支占近10%。“我以为买书花的钱最多,没想到买衣服竟然花了这么多钱。”除了网购衣服和书籍,小陈的花销主要还用于给你女朋友买礼物,“买礼物的频率比较高,还得走心。2016年买的最贵的礼物是一支钢笔,花了600元。”他表示,恋爱后自己的花销明显有所增加,但还在自己能够承受的范围内。不过,小陈猜测“女生的年度总花销会更高”。

朱江是甘肃一所高校的大四学生,2016年10月初,朱江开始加入“蚂蚁森林”公益行动,12月10日,他收到了一张“种树证书”,他“养成”的“梭梭树”将被种植到阿拉善地区。

朱江的“梭梭树”其实是由自己“碳账户”的额度捐赠而来。在支付宝客户端里,首期“碳账户”概念着重突出用户碳减排的公益价值。“碳账户”被设计为一项“蚂蚁森林”游戏公益活动:用户如果步行、地铁出行,在线缴纳水电煤气费、网上缴交通罚单、网络挂号、网络购票等,就会减少相应的碳排放量,其实可以用来在支付宝里养一颗虚拟的树。“树”长成后,项目的公益合作方会将它“买”走,在现实中种下一棵树。

据统计,自2016年8月“蚂蚁森林”开通后,大学生已种下75789颗树,每棵树需大学生在蚂蚁森林账户中减排量达到17900g。

“随手的一个行为,可以做公益,何乐不为呢?”无论是线上还是线下,在朱江看来,公益已成为大学生的一种习惯、一种生活。

材料6:

6、不久前,几家调研机构先后发布了2016年大学生消费趋势报告。报告显示,三成以上学生生活费不够花,39%的学生身边有人使用校园贷,半数以上学生参与理财活动,高校连续多年成为金融诈骗重灾区。

出身农村的河南某高校学生小郑,对金钱有着很大欲望。为迅速摆脱贫困带来的自卑、不安全感和身份的缺失,渴望一夜暴富的他走上了赌球这条失范的道路。他利用同学的身份证、电话等信息,通过网络借贷平台,先后借了几十万元,最终因为无力偿还而跳楼自杀,湖北某大学的一名学生为购买最新型的苹果手机申请网上贷款,陷入“连环贷”,最终竟欠下多家公司70多万元。有统计显示,近年来针对大学生的网贷平台已达到数百家;有超过三分之一的大学生使用过网络贷款。

有学生为各种消费主动贷款的,还有因被贷款而欠债的。近日,湖南18名大学生“被贷款”事件引起人们的关注。大四学生黄某利用18名同学的个人信息贷款50余万元,而这18人竟然浑然不知。

专业人士指出,在这起“被贷款”事件中,有两种现象应引起足够重视,一是大学生的消费水准远远大于实际支付能力,四处借贷不是为了学业和理财,而是为了个人享受;二是基于同学友谊或者哥们儿义气,轻易将个人信息借与他人。这些大学生对风险的认识和预判能力,实在让人不敢恭维,而这在大学生群体中都颇有代表性,都是财商教育缺失的表现。

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(责任编辑:zhangjp)
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