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教师需遵守的职业道德规范进入阅读模式

教师需遵守的职业道德规范 进入阅读模式 点我咨询

2021-03-18 17:15:21| 来源:中公教育

教师职业道德规范在教师资格证考试和教师招聘考试中,都是比较重要的知识点。大家需要以地位型单选(识记)、例子型单选(理解)和材料分析题做备考。以下主要是根据2008修订版教师职业道德规范的内容,对这一知识点进行的梳理:

一、爱国守法(教师职业的基本要求)

(一)爱什么:热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。

(二)怎么做:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利,不得有违背党和国家方针政策的言行。

在考试题干中,如果教师表现出侵犯了学生的权利(财产权、隐私权等),或者教师言行举止不当,对教学工作玩忽职守就是违背了这一条规范。

二、爱岗敬业(教师职业的本质要求)

(一)爱岗:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。(二)敬业:对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。

(三)最低要求:不得敷衍塞责。

在考试题干中,如果体现了老师兢兢业业,对工作负责或者扎根深山,就是这一范的体现。反之,如果教师迟到早退,备课不认真等便是违背这一道德规范。

三、关爱学生(师德的灵魂)

(一)爱谁:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。

(二)怎么爱:对学生严慈相济,做学生良师益友。

(三)爱什么:保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。

(四)最低要求:不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

在考试题干中,如果教师平等对待每一个学生,尊重学生人格,保护学生的权利和安全,就体现了关爱学生。反之,教师挖苦、勒令学生等,就是违反了这一条。

四、教书育人(教师天职)

(一)总要求:遵循教育规律,实施素质教育。

(二)怎么教书:循循善诱,诲人不倦,因材施教。

(三)怎么育人:培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

(四)怎么评价:不以分数作为评价学生的唯一标准。

在考试题干中,如果教师对学生因材施教、启发诱导,或者促进学生全面发展和培养学生品德,就体现了教书育人。反之,只从分数评价学生和灌输知识便违背了这一规范。

五、为人师表(教师职业的内在要求)

(一)对自己:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。

(二)对同事和家长:关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。

(三)对金钱:作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

在考试题干中,如果教师以身作则、尊重同事和家长以及廉洁从教便体现了这一点。反之,如果受贿、收礼、不尊重家长和说同事坏话等都违背了这一条。(学生自制的简单贺卡可以收)

六、终身学习(教师专业发展的不竭动力)

(一)专业知识:崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

(二)专业能力:潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

在考试题干中,如果教师紧跟时代潮流、创新教学、更新知识和自我反思都体现了这一要求。反之,教师不愿参加进修培训,备一次课用很多年和不思进取都违背了这一职业道德

以上是08版教师职业道德规范的全部内容,大家可以根据一个口诀进行记忆,即“三爱两人一终身,基质灵天内动力”。其中考频最高的是关爱学生,其次是教书育人和为人师表。

(责任编辑:张建平)
THE END  

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