各位考生,大家好!教师招聘考试一直相对固定,以单选题、多选题、论述题和案例分析题为主。教学一直以来都是教招考试的重点内容,其中教学过程、教学原则、教学方法更是重中之重。今天,让我们一起来看看有关教学过程的理论都有哪些吧!
【孔子】
学-思-习-行
【荀子】
闻-见-知-行
【墨子】
亲知-闻知-说知
【朱熹(朱子读书法)】
循序渐进-熟读精思-虚心涵泳-切己体察-着紧用力-居敬持志
【《中庸》】
学-问-思-辨-行
【苏格拉底(产婆术)】
讥讽-助产术-归纳-定义
【昆体良】
模仿-理论-练习
【赫尔巴特】
清楚(明了)-联想-系统-方法
【齐勒】
预备-提示-比较-总结-应用
【杜威】
创设疑难情景-确定疑难所在-提出解决问题的种种假设-推断哪个假设可以解决问题-验证假设
【支架式教学】
进入情境-搭建支架-独立探索-协作学习-效果评价
【抛锚式教学】
创设情境-确定问题-自主学习-协作学习-效果评价
【随机进入学习】
呈现情境-随机进去情景-思维发展训练-协作学习-效果评价
【探究学习】
问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段
【发现学习】
提出问题-提出假设-验证假设-得出假设
【引导-发现教学模式】
问题-假设-验证-总结提高
【接受-传递教学模式】
诱导学习动机-领会新教材-巩固知识-检查
【范例教学法】
个别解释-种类解释-掌握规律-获得理解
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