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2020下中小学教师资格证面试结构化试题及答案【1月10日下午】进入阅读模式

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2021-01-11 15:47:32| 来源:中公教育

三、重实践类

【题目来源】1月10日湖北省鄂州市面试考题

【考题一回顾】你班有名学生成绩很好,但是其他学生向你反映,这名学生自私冷漠,作为班主任你怎么处理?

【知识链接】

1.学生行为问题:同伴交往问题

2.素质教育:素质教育是促进学生全面发展的教育

3.班主任职责:组织和培养班集体。

【参考答案】

观点+分析

素质教育中要求要促进学生的德智体美劳全面发展,作为班级的组织者和管理者,更应该将素质教育的理念进行积极的落实与实施。出现题目当中的情况,如果不及时妥善处理好此事,将不利于学生的综合发展,也不利于后期的教育教学工作的开展,因此,我会及时妥善处理好此事。

实践

首先,我会在课下寻找合适的时间找到该名学生,先肯定其在学习当中的优异表现,并通过询问的方式了解其在日常与同学相处交流过程中所存在的问题,再引导学生意识到与同学之间和谐友好相处的重要性,并引导其学会如何与同学相处,让其树立良好的行为习惯和同伴交往意识。

其次,我会在后期的教育教学工作当中持续观察该名学生的相关表现,看其行为是否有所改善,如果有所提升,我会对其进行正面的鼓励及表扬,如果没有,我会再次与其进行单独的沟通和正向的引导。

再次,我会在班级内开展相关主题活动。让班级学生意识到团结友好相处的必要性,并且让该生积极参与其中,加强情感交流,促进班级学生之间建立良好的同伴关系,营造团结友爱的班集氛围。

最后,我会进行工作的自我总结。反思自己在日常的教育教学工作当中是否过于关注学生的成绩发展,而忽略了对学生的德育教育,并在后期的工作当中注重对学生的综合培养,以促进学生的全面发展。

【题目来源】1月10日吉林省长春市面试考题

【考题二回顾】你班里有一个刚从外地转来的学生,同学们都让他值日。作为班主任,你怎么处理?

【知识链接】

1.学生观:学生是处于发展过程中的人

2.同伴交往问题:青少年同伴交往的辅导

【参考答案】

观点+分析

班级里的学生都让刚从外地转来的学生做值日,是不遵守班级纪律的表现,同时也体现出他们自身产生了要欺负新来的同学,以“宣示主权”的心理。学生此举说明他们没有认识到同伴之间良好交往的重要性,长此以往,不利于良好的同学关系的建立,也不利于学生的身心健康发展。作为班主任,我一定会严肃对待,妥善处理,避免类似事件再次发生。

实践

为了解决这个问题,我将采取以下措施进行解决:

首先,耐心和班级里的每一个同学沟通。我会利用课间的时间,依次找到每一个同学进行细致的沟通交流,询问他们让新转来的同学做值日的原因。如果是因为他们就是单纯的想要欺负新来的同学,我会告诉他们必须要学会尊重同学,尊重是一种美德,这与相互认识时间长短没有关系。同时引导他们学会如何正确的与新同学相处,建立和谐的同伴关系。

其次,和刚转来的学生沟通。我会利用课间休息的时间和新来的同学进行沟通,询问他是否适应现在的学习环境和班级氛围,请他畅所欲言。并表示我已经和班级里其他的学生沟通过了,他们也已经认识到了自己的错误,以后类似的事情不会再发生。

再次,开展主题班会。作为班主任,我会利用周一班会的时间,开展一次名为“尊重与欣赏”的主题班会,帮助学生树立正确的人际交往观,使学生对人际交往有全面、积极的认识,同时让他们明白建立团结友爱的人际关系的重大意义。

最后,进行自我反思。我会反思自己没有在第一时间关注到学生在处事方面的不足,同时,在日后的教育教学中,注意多关注学生的各类行为,做到及时了解、及时引导,确保学生身心健康发展。

更多学段学科教师资格证面试试题及答案,点击查看:【2020下教师资格证面试试题及答案】。

 

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(责任编辑:张建平)
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