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教师招聘考试:氧化还原反应相关题型分析进入阅读模式

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2020-05-29 11:18:05| 来源:中公教师网

在教师招聘考试中,氧化还原反应相关知识是考试重点也是难点,而其中氧化还原反应基本原理的考察属于常考题型,考试过程中主要存在的问题包括:(1)不理解氧化还原反应的概念;(2)为不理解元素化合价发生变化的本质;(3)对氧化性、还原性强弱的理解有误区等。这类题目主要以选择题的形式考察,下面就针对例题谈一下这类题目的解题思路。

【例1】下列关于氧化还原反应基本原理说法正确的是( )。

A.过氧化氢与高锰酸钾反应放出无色无味气体,则过氧化氢显还原性

B.有单质参与的化学反应一定是氧化还原反应

C.阳离子只有氧化性,阴离子只有还原性

D.同一种元素,化合价越高则氧化性越强

【答案】A。

解题思路:A.过氧化氢与高锰酸钾反应生成氧气,O的化合价升高,则过氧化氢是还原剂,显还原性,故A正确;

B.单质之间的转化不存在化合价的变化,如氧气转化为臭氧,有单质参加,但是没有化合价的变化,不是氧化还原反应,故B错误;

C.亚铁离子为阳离子具有还原性,高锰酸根离子为阴离子具有氧化性,故C错误;

D.高氯酸中的氯+7价,不如次氯酸中+1价的氯氧化性强,故D错误。

故选:A。

②得电子难的原子,失去电子不一定容易。例如,第IVA族的碳原子,既难得到电子,也难失去电子,与其他原子以共价键结合。

③元素由化合态变为游离态不一定被氧化(还原),也可能被还原(氧化)。

④氧化还原反应中一种反应物不一定表现一种性质。

⑤“剂强物弱”即氧化(还原)剂的氧化(还原)性比氧化(还原)产物强的规律不一定对任何氧化还原反应都适用,如歧化反应不符合此规律。

解题小技巧:一定要全面、准确地理解氧化还原反应的概念,掌握反应中元素化合价发生变化的类型的判断依据。可归纳为:理解概念抓本质(电子得失),解题应用靠特征(元素的化合价变化)。

以上内容就是离子共存解题思路和答题技巧,希望对各位有所帮助。

中公教育解析

(责任编辑:zgjsks_hyf)
THE END  

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