5.教育法规有( )、( )、教育作用和保障作用。
A.指引作用 B.监督作用 C.评价作用 D.管理作用
5.【答案】AC。解析:(1)教育法规具有指引作用
教育法规的指引作用指教育法规体现了国家教育部门发展的目的、政策,指引人们按照国家的目的和要求开展教育活动。教育法规是国家统治阶级统治意志的体现,是国家以法律的形式向各种社会团体和个人宣传的教育规定和指示,明确要求各有关机关、团体和个人必须执行这些条文。(2)教育法规具有评价作用
教育法规的评价作用具有两个显著特点:一是教育法规具有突出的客观性。教育法规是针对所有人和所有机关的,任何组织和个人的教育活动或教育行为都是以教育法规为准绳的。二是教育法规的评价具有普遍的有效性。只要人们的行为进入教育法的范畴,教育法规的评价对他们来说就是有效的,如果不想受到法律的制裁,他们的行为就必须与教育法一致。(3)教育法规具有教育作用。教育法规的教育作用主要体现在两个方面。第一,国家把人们对教育的普遍要求凝结为稳定的教育行为规范,并向人们灌输这些规范,使其内化为人们的教育思想意识,借助于人们的教育行为使其得以传播。第二,通过教育法规的实施从正负两个方面对人们产生教育作用。从正面来看,教育法规对合法的教育行为的保护和鼓励,对本人和他人与激励和示范作用;从负面来看,教育法规对不合法的行为的制裁就会警告本人和他人,如果再做此类行为也同样受到惩罚。(4)教育法规具有保障作用。教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现,教育义务得到旅履行,从而使教育活动有效进行。就教育权利来说,国家的教育管理权、人民的的平等受教育权、教师的教育教学和学术研究权等,如果没有教育法规的保障就不可能顺利完成。
6.下列属犯法行为有( )。
A.教师适当惩罚学生 B.教师采用各种方法体罚学生
C.教师私拆、私扣学生的信件 D.教师批评犯错误的学生
6.【答案】BC。解析:AD选项中教师是正当行使教育教学的权利,没有违反法律规定。而B选项中教师体罚学生,违反了教育法和未成年人保护法;C选项教师私拆、私扣学生信件侵犯了学生的隐私权,属违法行为。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定受教育者享有下列权利:
(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;
(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;
(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;
(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;
(五)法律、法规规定的其他权利。
7.下列行为中没有违法《未成年人保护法》的是( )。
A.某小学将学习成绩垫底的学生开除
B.父母逼迫19周岁的女儿嫁给一外地人
C.某营业性舞厅领班让17周岁的小明进入舞场
D.由于家庭生活困难,老王不让自己的儿子上大学
7.【答案】BD。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二条,本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。BD选项中的子女均已超过18周岁,不属于未成年人,故而不适用于未成年人保护法。而且D选项中大学已经不属于义务教育范畴。
8.《义务教育法》规定实施义务教育不收( )。
A.学费 B.校服费 C.杂费 D.住宿费
8.【答案】AC。解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定实施义务教育,不收学费、杂费。
9.小张今年14岁,父母以家穷为由,让小张辍学,父母违反了( )。
A.教师法 B.教育法 C.义务教育法 D.未成年人保护法
9.【答案】CD。解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第十三条,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。《中华人民共和国义务教育法》第五条,适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。
10.教师应履行的义务有( )。
A.放弃休息时间为学生补课 B.制止有害学生的行为
C.尊重学生人格 D.维护学校周边治安
10.【答案】BC。解析:《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
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