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中学教师资格音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)进入阅读模式

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2020-05-18 14:03:44| 来源:中公教育

中学教师资格考试习题

音乐学科知识与教学能力试题(初级中学)

1.下面的练习主要培养学生的哪种音乐能力?( )

A.音乐灵感 B.音乐即兴 C.律动感知 D.内心听觉

【答案】D。解析:由题干可知本题题眼为音乐能力。其次,分析谱例内容,中间有段旋律的默唱,此练习主要为培养学生内心听觉。分为旋律性与和声性两种。旋律性内心听觉是一种旋律想像认识能力;和声性内心听觉是一种多声部的,和声与复调音乐作品的想象认识能力。旋律性内心听觉的训练比较快,凡是从事音乐工作的人,通常都具备这种能力。而和声性内心听觉的训练则比较慢,不一定能达到熟练掌握和应用的程度。而谱例所呈现的就是旋律听觉。最后,得出本题正确答案为D。

2.音乐课上林老师组织学生分组以竖笛、钟琴及小乐器合奏《小鸟、小鸟》,并进行表演。小清为轻度智障的学生,依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念,林老师应该如何安排小清的活动?( )

A.在小组中用竖笛吹奏主旋律 B.在旁边观看,不直接参与演奏

C.在小组中以手鼓拍打节拍 D.在小组中用钟琴演奏主旋律

【答案】C。解析:由题干可知本题题眼为义务教育课标基本理念。其次,“面向全体学生”的基本理念提到使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要位置。AD选项对学生的演奏水平要求较高,不适合小清的特殊状况,;B选项不符合基本理念要求。最后,得出本题正确答案为C。

3.下面图片展示的是哪种舞蹈形式?( )

A.傣族孔雀舞 B.朝鲜族农乐舞 C.藏族弦子舞 D.苗族芦笙舞

【答案】D。解析:首先,从题干可以得出本题题眼为图片展示的舞蹈形式。其次,分析图片,图片中使用的乐器是芦笙,衣着为苗族的服饰。可以看出图片中的舞蹈形式为苗族芦笙舞。而A选项傣族孔雀舞流行于云南,有单人舞、双人舞、三人舞、歌舞剧之分。表演时,舞者身带形似孔雀的装饰,脸戴尖塔形白净菩萨面具,单人舞戴女面具,双人舞戴一男一女面具。跳舞时,模仿孔雀的各种动作,从出窝开始、下坡、起舞、找水、照影、饮水、夕照、最后到展翅飞翔,整套动作有严格的步伐、方位和动作组合,以雕塑性舞姿造型为主,着重表现孔雀的温顺乖巧、美丽善良和婀娜多姿;B选项朝鲜族农乐舞是朝鲜族传统舞蹈之一,其中,有代表性的象帽舞是群体表演,它的表演非常讲究,分一定的步骤和程序。首先音乐响起,先甩短象帽,配以手鼓,做较简单的舞蹈动作。接着再换中象帽,配以长鼓,做转圈、旋子、扶地翻转等肢体动作;C选项藏族弦子舞是藏族的舞蹈,跳弦子舞,多以模拟一些善良、吉祥的动物姿态动作为其形体特征,如《孔雀吸水》《兔子欢奔》等等。舞步圆润、舒展,曲调悠扬、流畅,弦子舞的“拖步”“点步转身”“晃袖”“叉腰颤步”等动作,尤其是长袖飘飞很有特色。最后,本题正确选项为D。

4.下面谱例是哪部电视剧的主题曲?( )

A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《三国演义》

【答案】B。解析:首先,从题干可以得出本题题眼为旋律的作品识别。其次,通过哼唱旋律可得,此旋律为《敢问路在何方》。这首作品为1986年电视连续剧《西游记》插曲和主题曲。而A选项《红楼梦》的主题曲是《枉凝眉》;C选项《水浒传》主题曲是《好汉歌》;D选项《三国演义》主题曲是《滚滚长江东逝水》。最后,得出本题正确选项为B。

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