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古希腊三哲之柏拉图进入阅读模式

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2020-02-20 11:51:56| 来源:

柏拉图在教师招聘考试中是教育学常考的一个考点,经常以客观题的形式呈现。他是西方第一位有大量著作流传下来的教育家,也是亚里士多德的老师。他以毕生精力奉献于希腊的教育事业,为西方教育事业的发展繁荣奠定了基础,作出了重要的贡献。今天我们就来全面地学习一下柏拉图的教育思想。

一、生平及教育活动

柏拉图生活于古希腊雅典城邦迅速走向衰落的时期,亲身经历了社会的混乱、多变、无序、争斗、罪恶,使他萌生了探求一个稳定、和谐、正义、完善的理想社会的宏愿。

柏拉图出身于名门望族,母亲是梭伦的后裔。跟随苏格拉底学习8年,苏格拉底死后,柏拉图漫游各国长达十二年,成为阅历丰富、知识渊博、卓有声誉的学者。

公元前387年,柏拉图在雅典近郊的运动场附近创建学园,讲授哲学和科学。他主持学园40年,他创办的学园存在了数百年,是当时哲学和科学中心。

二、教育思想

1.学习即回忆

柏拉图认为一切可感知的具体事物都不是真实存在的,只有理念才真实存在。在我们每个人的心中生来就具有理念,他认为我们未出生就获得了一切知识,出生之后通过接触生活中的事物重新“回忆”起被遗忘的知识。所以,学习并不是从外界获得什么知识,而是回忆灵魂中已有的知识。

2.《理想国》

柏拉图的著作,以社会政治观为基础,在书中构建了一个培养“哲学家”(统治者)和军人(卫国者)的教育体系,其中教育的最高目的就是培养哲学家兼政治家——哲学王。

3.女子教育与早期教育

(1)女子教育

柏拉图认为各种天赋和才能同样分布于男女两性,因此他认为女子应和男子接受同样的教育,从事同样的职业。甚至他认为女子也应当接受体操训练和军事教育。

(2)早期教育

柏拉图非常重视早期教育,他认为“在幼小柔嫩的阶段,最容易接受陶冶,你要把他塑造成什么样子,就能塑造成什么样子。”

柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,要求不能强迫孩子们学习,而应该采用做游戏的方法,在游戏中更好的了解每个孩子的天性。但是游戏必须经过选择,孩子们参加的游戏时必须是符合法律精神的,否则就会成为违法的人

好了,以上是今天老师跟大家分享的关于柏拉图的一部分内容,大家有没有被这位教育家所感动呢?接下来做一些练习小试牛刀。

练习题:

1.下列属于柏拉图教育思想的是( )。

A.寓学习与游戏 B.产婆术

C.学不躐等 D.不愤不启、不悱不发

1.【答案】A。解析:柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,要求不能强迫孩子们学习,而应该采用做游戏的方法,在游戏中更好的了解每个孩子的天性。但是游戏必须经过选择,孩子们参加的游戏时必须是符合法律精神的,否则就会成为违法的人。因此本题答案为A。

2.下列属于柏拉图的著作的是( )

A.《论灵魂》 B.《论演说家的教育》 C.《爱弥儿》 D《理想国》

2.【答案】D。解析:《理想国》是柏拉图的著作;《论灵魂》是亚里士多德的著作;《论演说家的教育》是昆体良的著作;《爱弥儿》是卢梭的著作。因此,本题答案为D。

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