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教师资格证面试小学道德与法治《我们了解父母吗》答辩进入阅读模式

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2020-02-17 15:09:55| 来源:中公教育

众所周知,在教师资格面试中,对考生的考查包含两部分——即试讲和答辩。试讲讲的好固然重要,但是试讲后的答辩环节的表现也不容小觑,对试讲的结果也会产生一定程度的影响。很多考生对于答辩中考官都会问到哪些方面的问题,这类答辩问题究竟都应如何组织作答……这些问题都需要考生认真思考和准备。今天,中公教师特意为大家准备了一篇关于《我们了解父母吗》的答辩题目以及参考答案,希望能够为各位考生的考前备考提供一些启发和帮助。

一、谈一谈在教学中是如何体现以学生为主体的?【教学实施】

【参考答案】

根据新课标准和新课改的教学理念,在教学过程中充分发挥学生的主动性,课堂要以学生为主体。由“要我学”变成“我要学”,调动学生学习的积极性。本节课中,我是这样做的:

在“父母知多少”环节请同学们说说对自己父母的了解。通过这个环节,同学们对从哪些方面了解父母就有了初步感知;随后的环节“方法分享会”,由较为了解父母的学生向同学们介绍了解父母的方法。在此,发言的学生可以提高语言表达能力,而其他学生则掌握了解父母的方法。在巩固提高环节,展示论语中的一句话:“父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧。”请同学们说说自己的了解,不仅能够引发学生的思考,还了解到孝敬父母是中华民族的传统美德。

总之,在教学过程要把课堂还给学生,尊重学生的主人翁地位,在提高学生参与教学的积极性的同时,既能达到本课的教学目的,还能体现学生的主体地位。

二、在本课的教学中应注意什么问题?【教学实施】

【参考答案】

1.教学中要避免仅采用以讲授为主的教学方法。要充分调动学生的积极性和学习兴趣,可以让学生分享看到课文情景图片的想法感受,生活中可能会出现的情景能够增加学生的参与度。另外可以多借助多媒体进行教学,比如故事、案例分享等吸引学生的兴趣。

2.对于小组讨论,因为三年级学生自律性较差,要注意讨论的时间和形式都要明确好。在提问时也要注意关注到每一位学生。

3.要注意层层深入、由浅入深,要符合学生认知发展的规律,在教学的过程中,先让学生知道我们要了解父母,再介绍了解父母的方法,最后加深对父母的了解,这样学生才能更好的接受和把握。

三、请说一说需要了解父母的什么?以及通过什么方法了解父母?【学科知识】

【参考答案】

1.需要了解父母的生日、兴趣爱好、工作单位、工作时间、最关心的事情、最高兴的事情、身体状况等等。

2.可以通过向身边的长辈以及父母的好朋友询问,以及可以通过和父母在一起日常生活中的观察,还可以通过与父母直接的交谈,甚至是通过制作父母小档案来了解父母。

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