您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师资格 > 考试题库 > 历年真题 >

2019下半年小学科学学科教师资格证面试试题(精选)第二批进入阅读模式

2019下半年小学科学学科教师资格证面试试题(精选)第二批 进入阅读模式 点我咨询

2020-01-04 15:35:43| 来源:学员回顾

小学科学《光和影》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

环节一:导入新课

【多媒体】放一段精彩的皮影戏,同时提问:剧中生动的动物和头像都是由什么呈现的?为什么是黑色的?

【学生回答】影子。

【教师追问】影子是怎么形成的?让我们带着这些问题,走进光与影的世界吧!

环节二:新课讲授

活动一:认识光源

活动前:【展示图片】电灯、月亮、太阳、镜子、火柴、萤火虫等,它们会发光吗?哪些会自己发光?你能对他们进行分类吗?

活动中:学生结合生活经验进行分类。

活动后:【学生汇报】电灯、太阳、萤火虫能发光。

【教师总结】像这些能自己发光的物体叫做光源。月亮不是光源。

活动二:探究影子的特点

活动前:在光的照射下物体就能产生影子,那么影子有什么特点呢?我们又可以如何验证呢?

活动中:【学生实验】①实验一:将木块放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射,在桌面上分别画出木块的影子;

②实验二:用手电筒照射距离屏不同距离的三个木块,在屏上分别画出它们的影子;

③实验三:用手电筒从上面和侧面照射一个长方体,分别画出它们在桌面上的影子。

【注意事项】①实验过程中要注意安全,轻拿轻放,不要用手电筒直接照射人眼;②小组内分工明确,记录好实验现象;③实验结束后物品摆放整齐。

活动后:汇报交流

每个小组上台一边说明实验操作一边说清实验结论,最后教师对学生的实验操作进行评价及总结,指出操作不够规范的地方,同时归纳实验结论:

①影子的方向和光源照射的方向有关,影子会随着光源位置的改变而改变;

②影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关,遮挡物与光源的距离近时,影子就大;遮挡物与光源的距离远时,影子就小;

③影子的形状和光源照射物体侧面有关,从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。

环节三:巩固提高

除了以上说到的关于影子的例子,你还能说出一些影子在生活中的感受和应用么?(晴朗的室外,根据影子的长短和位置可以大致判断出时间;摄影中利用光和影出现了许多美轮美奂的美景)

环节四:小结作业

小结:师生共同总结。

作业:利用光和影的规律,用筷子和转盘自制一个简易的时钟。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.你认为本节课的难点是什么?你怎么设计突破难点?

【参考答案】

本节课的教学难点是学生通过自己的探究得出影子的特点。由于本节课的几个小实验比较繁杂,而且涉及到了之后要学习的控制变量法,为了让学生对这个学习方法有一个认识,在实验前我会先让学生进行猜想,提出自己的问题,然后在这些猜想中引导学生该如何一个一个探究呢,引出三个小实验,逐一的进行探究,渗透控制变量法的思想。同时,在学生探究的过程中积极进行巡视,指导,保证他们在探究中始终围绕核心问题。

2.影子形成的原理是什么?你还能说出其他的应用么?

【参考答案】

影子形成的原理是光的直线传播。除了影子以外,光的直线传播在生活中还有很多的实例,例如:小孔成像、平面镜成像、站队的时候只看到前一个人就表示队伍站齐了、激光准直等。

扫码关注微信公众号qgjszgks

回复“模拟卷”,领取教师资格笔试精编宝典

qgjszgks

1 2 3

(责任编辑:zgjsks_myd)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999