2019下半年教师资格证面试于2020年1月4-6日举行,现已经进入备考冲刺阶段,现小编精选了历年教师资格面试考试试题部分内容供考生参考复习:
2019上半年教师资格证面试中小学结构化试题结构化(中小学)题目解析
一、教育知识类
【题目来源】5月18日 上海市 面试考题
【考题一回顾】习近平强调:“不忘初心,牢记使命”,请问“初心”和“使命”指什么?
【参考答案】
1.总述。
习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。
2.分述。
中国共产党人的初心和使命是由党的性质和宗旨决定的,既相互联系又相互促进。具体而言,就是实现国家富强、民族振兴和人民幸福。这是中国共产党人最初的梦想、始终的执着、永恒的使命,宣示了我们党始终秉持的初心使命、始终高举的伟大旗帜、始终追求的奋斗目标,必将永远鼓舞中国共产党人奋勇前行。
3.总结。
(1)作为新时代的教师,我们的初心和使命就是教书育人。
(2)培养好祖国的下一代,同样是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
(3)我们要用高尚的师德、强烈的责任心、温暖的爱心去教育影响自己的学生,不忘教育初心,牢记教师使命,为中华民族的伟大复兴培养出建设者和接班人。
2018上半年教师资格证面试中小学结构化试题湖北省武汉市 结构化面试考题
【考题一回顾】有的老师布置的作业多,导致学生经常完不成。对此,你怎么看?
【参考答案】
1.提出观点,表明态度。老师布置的作业多而导致学生经常完不成,我认为这违背了新课改提出的减轻学生课业压力的要求,不利于学生的身心健康发展。
2.分析产生这种现象的原因。第一,部分教师应试教育观念较强,希望通过布置大量的作业来提高学生的学习成绩。第二,部分学校的办学理念不正确,为了提高学校的升学率,忽视了学生的健康发展。
3.针对这种现象提出建议。首先,教育行政部门加强监督和管理,建立健全科学的教育评价制度。其次,学校应建立健全科学的教师评价体系和学生综合素质测评体系。最后,教师要转变应试教育观念,努力提高自身的教育教学水平,以促进学生健康发展。
2017上半年教师资格证面试中小学结构化试题
【考题一回顾】你上课拖堂,有学生向你指出来,你怎么办?
【参考答案】
1.讲述拖堂的危害。老师上课拖堂,不仅影响学生的心情,还会降低教学效果。
2.对不满做出应对。向学生致以歉意,并根据目前授课进度妥当收尾,及时结束课程。
3.进行自我反思。上课拖堂,可能是由于自己课前备课不充分,导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准,导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁,导致教学效率低,无法按时的完成授课内容。
4.提高教学能力。更加深入钻研教材,把握教材中的重难点。提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力,避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。
2016下半年小学社会教师资格证面试试题
小学品德《朋友之间》主要教学过程及板书设计
教学过程
环节一:课堂导入
诗句接龙:请同学们想一想之前学过,或者自己读过哪些跟“朋友”、“友情”有关的古诗词,我们来进行诗句接龙的小游戏。
教师总结:在我们的学习生活中,我们离不开来自朋友的帮助、扶持。相信同学们在生活中都有自己的好朋友,今天我们就一起来谈谈“朋友之间”的故事。
环节二:新课讲授
1.你是我的好朋友
下面老师请请几位同学来给大家介绍一下,你的好朋友是什么样子的呢?
教师总结:朋友在我们的生活中是不可缺少的,真正的朋友在我们不开心的时候能够带来快乐,在我们需要帮助的时候提供帮助,我们每个人都需要朋友。
2015年教师资格统考面试试题
结构化面试试题
1对于“学的好不如家境好”组织个班会。
2有学生给你表白,你怎么办?
3学校进行什么地震演习,结果你所在的班级有同学下楼时摔伤了。作为班主任,你怎么办?
4、家有三斗米,不做孩子王。
5、学生迟到,上网,你怎么看?
6、老师性格温和你怎么看?
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