《伏尔泰》教案_教师资格面试高中历史,为大家进行录制教师资格面试备考系列视频,希望对各位考生有所帮助。以下为高中历史《伏尔泰》教案。
高中历史《伏尔泰》教案
一、教学目标
1.了解伏尔泰的生平,理解伏尔泰自由与平等的思想主张,简要评价伏尔泰。
2.通过阅读史料,明确伏尔泰的思想主张,提高获取信息及归纳总结的能力,树立“论从史出、史论结合”的史学意识。
3.通过对伏尔泰的了解,体会其追求自由与平等的大无畏精神,加深对伟大人物的崇敬之情。
二、教学重难点
1.教学重点:伏尔泰的思想主张。
2.教学难点:对伏尔泰的评价。
三、教学过程
环节一:导入新课
教师展示法国先贤祠的图片,并做简单介绍:法国先贤祠于1791年建成,是纪念法国历史名人的圣殿,伏尔泰就是其中的一位。
教师顺势提问:伏尔泰之所以如此令人景仰,原因何在?他的主要思想主张有哪些?顺势导入新课。


环节二:新课讲授
(一)伏尔泰的生平和地位
教师出示伏尔泰照片,提问:伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一,被誉为“法兰西思想之王”,谁能来说说你对伏尔泰的了解呢?

学生结合课前搜集材料,回答问题:伏尔泰是法国启蒙运动的领袖。他多才饱学,既是哲学家、史学家、政治家,又是诗人、小说家、剧作家。
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