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2018下半年高中音乐教师资格证面试试题(精选)第一批进入阅读模式

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2019-01-07 11:55:04| 来源:学员分享

高中音乐《彝族舞曲》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)创设情境,导入新课

1.根据上节课留给学生的作业,查找关于彝族的风俗特点。

组织学生进行一场知识竞答赛“彝族风俗知多少”。

学生自由回答,教师进行总结。(左脚舞、姑娘房、跳菜。)

2.教师提出问题:彝族的代表民间乐曲有哪些?

学生自由回答,教师进行总结:阿细跳月、烟盒舞曲等。

由此,引入新课,由《烟盒舞曲》《海菜腔》改编的《彝族舞曲》。

(二)感受体验

1.初听乐曲,体会乐曲表达了怎样的情绪?是由什么乐器演奏的?

学生自由回答。

教师总结:抒情优美的情绪,由琵琶演奏。

2.请学生根据以往对音乐及乐器的了解,简单说一下琵琶这种乐器,及琵琶的演奏形式有哪些?

学生自由回答。

教师做适当总结:琵琶,是我国传统拨弦乐器,四根琴弦。琵琶的音效效果被唐代诗人白居易描述为“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。

琵琶的演奏形式有独奏、合奏及伴奏。

3.教师请学生再听乐曲,并说一说本首乐曲的演奏形式是什么?

学生自由回答。

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(责任编辑:zgjsks_ld)
THE END  

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