4.随后要求同学们对歌词进行大声的朗读,既要体现出小杜鹃活泼的场景,又能够准确表现出跳音。
5.最后解决了本节课的重点难点之后,带领学生旋律加入歌词进行演唱,并强调要加上歌曲中小杜鹃欢乐活泼的感觉进行演唱。
(四)巩固提高
当歌曲的相关内容学习完成之后,教师接下来请学生按照节奏,以一边唱歌一边走路的方式,按照节奏行走,边走边唱,体会歌曲的律动节拍。
(五)小结作业
师生共同总结本节课所学习的相关知识。
请学生在课下的时候,把这首歌曲分享给更多的人,邀请更多的人来一起唱歌。
【板书设计】

【答辩题目解析】
1.一个合格的音乐老师的标准是什么?
【参考答案】
(1)现代化的教育观
(2)科学的儿童观
(3)发展的眼光和强烈的未来意识
(4)较高的教育技能。中公教育解析
(5)健全的人格
2.跳音在音乐当中的作用。
【参考答案】
首先在音乐中表示短促而轻快地奏出一个音,记号是在音符上点一个点或是倒三角,如题本上出现的2 1上面标注的倒三角,即在演唱时表现的短促有力、活泼跳跃,增强音乐形象的表现力。
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