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2018下半年小学语文教师资格证面试试题(精选)第一批进入阅读模式

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2019-01-07 10:21:37| 来源:学员分享

小学语文《日月潭》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)谈话导入

教师出示各地的风景照,学生自由发言,说出自己想去的地方,教师适时引导:这节课老师就带同学们到台湾岛上的一处旅游胜地——日月潭去欣赏一下那里的迷人景色。

教师板书课题。

(二)整体感知

1.学生自由地读课文,边读边圈画出生字,要求读准字音。(熟读课文内容,为识字做好铺垫。)

2.同桌互读课文,比一比看谁读得棒。(鼓励学生朗读兴趣,读中解决生字词。)

3.指名朗读课文,其他同学边听边思考:这篇课文主要写了什么?(给学生足够的时间读书,让学生整体感知课文内容)中公教育解析

(三)深入研读

设置情境,请学生来当日月潭旅游风景区的导游,教师进行引导:

通过读课文大家对日月潭都有了一定的了解,可是像刚才那样东一句、西一句地把自己知道的内容介绍给游客,人家能满意吗?那我们应该怎样介绍呢?(引导学生注意说话有条理、有顺序,通过设置情境引出对课文的理解过程。)

1.目标指引

提示:游客们第一次来到台湾有很多关于日月潭的疑问,谁愿意当游客,对导游提出自己感兴趣的问题呢?(鼓励学生质疑提出想要知道的问题,作为下一环节的读书重点。)

2.归纳问题,理解课文。

日月潭的位置?

日月潭名字的由来?

日月潭美在哪里?

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(责任编辑:zgjsks_ld)
THE END  

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