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《细胞中的元素和无机化合物》教学设计进入阅读模式

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2018-09-14 15:24:29| 来源:

一、教学目标

1.举例说出组成细胞的主要元素。

2.培养跨学科的分析综合能力,提高归纳概括能力。

3.认同生命的物质性,认同生物界在物质组成上的统一性。

二、教学重难点

【重点】

细胞中和大自然的组成元素之间的关系。

【难点】

微量元素的重要性。

三、教学过程

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四、板书设计

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