您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师招聘 > 备考资料 > 面试指导 > 答辩 >

物理学科《电压》答辩问题及解析进入阅读模式

物理学科《电压》答辩问题及解析 进入阅读模式 点我咨询

2018-05-28 12:07:30| 来源:

一、在本节课的教学过程中,为什么先让学生阅读教材中电压表的使用说明书,而后让学生总结正确使用电压表的方法?

【参考答案】

这样设计的目的:是因为现代社会离不开电器设备及各种器械,每一种不同的电器都有自己的说明书,现代中学生必须必备会读说明书的能力,因此在本节不但要学生会在电路中正确连接电压表,还要培养学生会读说明书的能力,作到物理应用于实际生活。因此我首先采用自学的方法。

二、在本节课的教学过程中,首先让学生观察电压表的外部结构,学生不难得出两个量程0-3V、0-15V、分度值分别是0.1V、0.5V,接着设置了一些巩固练习让学生读数,请说一下这样设置的意图?

【参考答案】

这一环节我这样设计是因为:这一部分虽然是重点,但因为学生前边已有对电流表读数熟练掌握的基础,对电压表的读数更是不难掌握,加以巩固练习更进一步夯实了基础。因此我不占用过多的课堂时间。

三、为什么完成电压表读数,紧接着让学生马上回忆电流表的正确使用方法,说出它们的异同点?

【参考答案】

本环节这样设计是因为采用对比法让学生进一步进行理解记忆,不但能帮助理解本节内容还能回忆旧知识。做到前后知识的衔接和进一步理解。

更多教师招聘面试备考资料,请查看教师招聘面试备考频道。

中公教育解析

扫描二维码·关注微信公众号中公教师考试

回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题

回复“我要过面试”获取试讲教案(含音频)+答辩+结构化解题思路

《纸品乐陶陶》教学设计

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

(责任编辑:zgjsks_sxx)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999