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小学品德《现在我能做什么》答辩题目及解析进入阅读模式

小学品德《现在我能做什么》答辩题目及解析 进入阅读模式 点我咨询

2018-05-24 14:15:12| 来源:

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教师特意为大家准备了关于《现在我能做什么》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

一、自己的事情自己做都包括哪些方面?【学科知识】

【参考答案】

自己的事情自己做,可以从家庭、班级两个方面主要说明。

在家庭当中,我们应该学会自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭。不能事事都还依赖父母帮助我们完成。在学校和班级体重,我们应该学会自己整理自己的书桌,书包,文具盒等,学会独立完成作业,每个班级都有几十名学生,不能事事都等待老师来帮助我们去做。

二、对你来自己来说,你是如何理解“不给他人添麻烦”的?【学科知识】

【参考答案】

首先,在家里,自己能做的事情就自己做,看到父母在家里家外的忙,不要一点小事还要麻烦他们去做,而且应该尽量的帮他们做一些事情,比如洗衣服、做饭、刷碗、拖地等;

其次,在学校集体生活中,应该多体谅他人的感受,在集体宿舍中,有人休息的时候,要注意轻声关门,轻声走路,不吵醒他人;

最后,在社会生活中,我们也可以尽最大可能不给他人添麻烦,比如走路要走斑马线,不要随意横穿马路;比如看电影的时候,把手机调成静音,尽量不吃有声音有异味的食品。

三、本节课的新课讲授的内容都包括哪些?【学科知识】

【参考答案】

(1)我能为他人做些什么。

在这一部分,通过教学活动让学生知道,在生活中能够为他人做的事情都有哪些,而且在帮助他们做事情的时候,一定要以积极向上的态度帮助他人,而不是敷衍了事。

(2)不给他人添麻烦。

在这一部分,让学生懂得,在保证自己的事情能自己做的前提下,尽量不给他人添麻烦,珍惜他人的劳动成果。这是我们道德素养的一种体现。

四、说说你本节课教学目标?【教学实施】

【情感态度价值观目标】

在生活中,培养独立意识,乐于助人的精神。同时树立服务他人、奉献社会的意识。

【能力与方法目标】

培养自己的事情自己做的能力,同时学会独立生活的能力,培养良好的行为道德习惯。

【知识目标】

明确自己应该做的事情,知道自己的事情要自己做,能为别人做的事尽量做。

五、说说你本节课的教学难点是什么,如何突破?【教学实施】

【参考答案】

本课的难点在于培养学生服务他人、奉献社会的意识,并懂得不给他人添麻烦的同时,要珍惜他人的劳动成果。

三年级的学生在学习这节课时,在平时的生活中早已经会做一些力所能及的事、也会做帮助他人的事情,大部分孩子懂得感恩,但都是家庭中的独生子女,要做到服务他人、奉献社会的意识却很难。

对于这一难点的突破,我主要在课程教授的过程中通过一些能够亲身体验的活动,还有就发生在学生身边的真实案例,让学生在体验中感悟,在生活中领会。从而顺利的突破难点。

以上就是小学品德《现在我能做什么》答辩题目及解析,希望对各位有所帮助。更多招教面试资料可查看中公教师网-教师招聘面试频道

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