2.教师分发绿色植物盆栽给个小组,补充介绍结构表皮的外面常有一层角质层,引导学生猜测表皮的功能。提问:结构决定功能,那么试着说一说叶片表皮的功能?(既有利于光线透入,又能防止叶片内的水分过多散失,并对叶片起保护作用。)
3.教师追问:向里继续观察,内部有哪些细胞?细胞内能够观察到什么结构?排布有怎样的特点?学生进行小组讨论。
(叶肉位于上、下表皮之间,由许多叶肉细胞组成;叶肉细胞中含有绿色颗粒状的叶绿体,叶绿体中含有叶绿素;叶肉属于营养组织,分为栅栏组织和海绵组织。靠近上表皮的栅栏组织细胞呈圆柱形,排列比较整齐,细胞里含有的叶绿体比较多;靠近下表皮的海绵组织细胞形状不规则,排列比较疏松,细胞里含有的叶绿体比较少。绿色植物光合作用就是在叶绿体中进行的。)

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