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小学数学《几分之一》试讲语音示范进入阅读模式

小学数学《几分之一》试讲语音示范 进入阅读模式 点我咨询

2018-05-09 09:48:07| 来源:

为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲语音示范,以下是小学数学《几分之一》试讲语音示范,希望对各位考生有所帮助!

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【面试备课纸】

【易错指导】

一、重难点不突出

本课的重点为认识几分之一。这部分内容考生较为熟悉,可能会直接通过口述讲解,凸显不出来重点内容。这里应以1/3为例介绍分数各部分的名称,同时教授如何正确的读、写分数。这里要注意除了要将读、写分数这一部分板书和详细讲解外,还要注意联系前面学习的具体例子,使学生明确这些分数都表示把一个物体或图形平均分成几份,有这样的1份。平均分成几份,分母就是几,表示这样的1份,分子就是1,这样才能做到突破难点。

二、教学方法选择不当

一般情况下考生可能会采用简单的问答法,一问到底,这样不容易调动学生的主动性和积极性,为此教师可设置不同层次的问题,由简到难,由易到繁进行讲解。或者设置一些课堂活动,让学生真正参与到课堂当中来。

比如:通过把一块月饼平均分成四份,通过类比推理,认识1/4的过程中。在实物模型的基础上,进一步借助面积模型——圆和长方形,认识1/3、1/5。这里要通过组织学生通过画一画、折一折等活动使学生形成正确的表象。教师在此处要注意强调只有平均分才能得到它的几分之一,体会分的是“谁”就是“谁”的几分之一。

【语音示范】

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(责任编辑:zgjsks_zyp)
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