您现在的位置:首页 > 教师考试 > 教师资格 > 备考资料 > 综合素质 > 小学 >

职业理念之素质教育的内涵解读进入阅读模式

职业理念之素质教育的内涵解读 进入阅读模式 点我咨询

2018-04-20 11:00:34| 来源:

从全国教师资格考试开始实行到现在,综合素质的题型和考查内容几乎不变,主要包括职业理念、职业道德、法律法规、文化素养、阅读理解、逻辑推理、信息处理和写作能力。

那什么叫职业理念呢?所谓的职业理念其实就是我们所说的“三观”——教育观、学生观和教师观。对于这一部分的内容会涉及到4道单选题和1道材料分析题,总分值22分。其中教育观包括两个方面:素质教育的内涵以及新课程改革下的教学观。

我们主要来看素质教育的内涵,它主要表现为五个方面:

1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨。对于这一点,需要强调的是它旨在提高国民素质,而不是学生素质,所以这一点在材料分析题中几乎不会出现。

2.素质教育是面向全体学生的教育。这句话的核心在于“全体”二字。一说全体那就是每一个学生,而不再只是关注一部分或少数学生。这一点在材料分析题中出现的频率特别高,当材料中体现了教师关注差生、调皮捣蛋或与众不同的学生,以及采用集体讨论的方式等的时候要能够想到这一点。

3.素质教育是促进学生全面发展的教育。这句话是说过去应试教育只注重学生的成绩,忽略了其他方面,而素质教育所关注的不仅是学生的文化成绩,还关注德育、体育、美育、劳动技术教育以及学生的思想品德、性格、行为习惯、情绪情感等方面的发展。因此,当材料中出现教师如何帮助学生树立自信心,如何养成良好习惯等阐述时就要马上想到这一点。总之当材料中涉及到教师不仅关注成绩,还关注到其他方面的时候就体现了这一点。

4.素质教育是促进学生个性发展的教育。这句话是说素质教育在关注学生全面发展的基础上,还关注学生的个性发展,比如学生的优点、特长等。通过发现他们的优点、特长,在此基础上进行因材施教、长善救失。在这里要强调的是,并不是材料中提到了优点就是促进学生的个性发展,只有体现了发现学生特长并且培养了学生的特长,才能体现这一点。

5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。创新不仅指教师的创新,如教师采用新的教学方法,更多的是指学生的创新,如学生给出新颖的答案、与众不同的想法时,老师不去遏制学生,而是顺势去引导,这也体现了创新;而实践能力更多的指学生通过动手操作所获得的知识与能力。这里要注意一点,只要体现了创新或实践中的任意一点,就能体现这一点了。

综上所述,就是职业理念中素质教育的内涵这一知识点了,也是我们经常会用到的答题理论。希望大家在答题时一定要紧扣材料进行分析,条理清晰地呈现答题要点。

以上是职业理念之素质教育的内涵解读,希望能对大家有所帮助。更多教师资格综合素质备考资料,请查看中公教师网-综合素质频道。

中公教育解析

扫码·关注微信公众号(中公教师考试

回复“高分攻略下载【教师资格备考高分攻略】

职业理念之素质教育的内涵解读

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。

本文来自中公教师网未经允许 禁止转载

(责任编辑:zgjsks_ld)
THE END  

声明:本站点发布的来源标注为“中公教育”的文章,版权均属中公教育所有,未经允许不得转载。

返回顶部

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

中公教育

回复“2022”领取备考大礼包

点我咨询

热门招聘关注查看备考干货关注查看实时互动关注查看

猜你喜欢 换一换  

微信公众号
微博二维码
咨询电话

400 6300 999

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999