为帮助各位考生备战教师资格面试,中公教师网整理了各学科教师资格面试试讲语音示范,以下是初中美术《对比色与邻近色》试讲语音示范,希望对各位考生有所帮助!
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【面试备课纸】

【易错指导】
《对比色与邻近色》一课属于创作课,对于这一课而言,一是知识的把握不够准确,容易贪多,以至于教学重难点不够突出;二是在在认识对比色与邻近色的过程中对于作品的赏析不够全面,不知如何引导;三是在引导学生学习色彩搭配上只追求了对比色与邻近色概念的讲解,忽略了具体的搭配方法。
那我们一起分析一下,看如何解决这个问题。(关注微信公众号【中公教师考试】获取更多教师备考资料)
针对第一个问题,主要是在要点提示或建议中的第一条说明了色彩的对比包括补色对比、色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比,所以有时很多考生就会围绕这一点展开教学,但是本课的重点集中在对比色与邻近色,当然这一点我们可以从题目和图片中具体的分析得出。所以在选取教学内容时一定要适当的筛选内容,把握重点。
针对第二个问题,我们需要时刻记住艺术是源于生活高于生活的,而且结合学生对生活的认知,我们需要从生活入手,引导学生观察生活中对比色与邻近色的运用,在引导时可以从运用了哪些颜色?这些颜色有什么关系?产生了什么效果?三个方面展开引导。再分析了生活中色彩后则需着重分析作品张画家是如何运用对比色与邻近色的。(关注微信公众号【中公教师考试】获取更多教师备考资料)
针对第三个问题,则需要示范讲解,教师直接示范如何进行色彩的搭配,引导学生观看并学习,以示范与讲解相结合的形式展开教学,将理论与实际相结合。如:创设的过年情境,鼓励学生利用邻近色或对比色的色彩搭配方式创作美术作品,作为班级过年的装饰,并且教师示范涂色制作一件年节吊饰:
1.主体采用邻近色的色彩搭配,底色大面积运用鲜艳的中国红
2.针对“年年有余”的主题图案,采用橘色和黄色
3.细节的配饰装点金色、白色和绿色的小碎花
【语音示范】
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