七、影响文化发展的重要因素
1.生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
2.科学技术的进步,是存进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。
3.思想运动往往催生社会变革,促进文化发展。
4.教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。
【典型例题】
1.一台老式缝纫机、一张斑驳的粮票,这些老物件如今又唤起人们的记忆,引起人们的关注,老物件也具有大魅力,因为它是( )。
①中国传统文化的首要标志 ②特定时代文化的物质载体
③维系民族生存发展的精神纽带 ④对特定时代经济、政治的反映
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.【答案】D。解析:①说法错误,传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,传统文化是维系民族生存发展的精神纽带,①③不符合题意;②④符合题意,因此,本题选D。
2.要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素质和精神境界。要研读优秀传统文化书籍是因为( )。
①文化继承是文化发展的必要前提
②文化继承以文化积累作为保障
③传统文化是民族进步的不竭动力
④传统文化能够增强民族认同感
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.【答案】D。解析:通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事等方面的智慧和经验,体现了文化继承是文化发展的必要前提,①说法符合题意。通过研读优秀传统文化书籍,不断提高人文素质和精神境界,是因为传统文化能够增强民族认同感,④符合题意。②说法不对,文化继承需要以文化积累,但不是作为保障。③说法不对,创新是民族进步的不竭动力,不是传统文化。故本题答案选D。
3.自古以来,闽台关系源远流长。来自中原的文化辗转流传到福建,再由福建流传至台湾,经过长期的历史演变和人文变迁,形成了目前两岸共同的闽台文化体系。闽台地缘相近、血缘相亲、文缘相连、商缘相通、法缘相系。台湾八成民众祖籍福建。闽南文化、客家文化、妈祖文化等在台湾有着广泛影响,每年都有大批台湾同胞来闽朝拜祈福、寻根谒祖。这一事实表明( )。
①中华传统文化在两岸统一中发挥着决定作用
②中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带
③两岸文化在交流中发展,共促中华民族伟大复兴
④两岸人民血浓于水,是打断骨头连着筋的同胞兄弟
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.【答案】D。解析:闽南文化、客家文化、妈祖文化等都属于中华传统文化,材料描述了这些中华传统文化共同影响着两岸同胞,是闽台两地共同的文化根源,因此这体现了两岸人民血浓于水,是打断骨头连着筋的同胞兄弟,④正确;材料描述了每年都有大批台湾同胞来闽朝拜祈福、寻根谒祖,说明中华传统文化是两岸关系和平发展的精神纽带,②正确;文化对政治具有反作用,但是不起决定作用,①观点错误;材料描述的是两岸文化同源,并没有体现共促中华民族复兴,③不符合题意。故本题答案选D。
4.自古以来我国婚姻的缔结,都有男方在婚约初步达成时向女方赠送彩礼的习俗。它起源于西周时期的“六礼”,随着时代发展,逐渐向“财物”过渡。新中国成立后,我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容,但婚前给付彩礼钱的现象仍普遍存在。上述现象说明( )。
①没有文化的继承,就没有文化的积累
②文化有其自身的传承性和相对独立性
③我们要积极改造中华民族的传统文化
④社会发展磨蚀了传统文化的基本特征
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
4.【答案】A。解析:文化是由经济和政治决定的,但是文化具有相对独立性。“新中国成立后,我国《婚姻法》虽然规定了禁止借婚姻索取财物等内容,但婚前给付彩礼钱的现象仍普遍存在”体现了文化有其自身的传承性和相对独立性,“自古以来我国婚姻的缔结”说明没有文化的继承,就没有文化的积累,选A;③与材料无关;④不选,因为传统文化的特征依然存在。
5.阅读材料,回答问题。
中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思想,有深厚的理法相依、崇徳敬礼的历史智慧。中华传统文化是责任文化,讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中华文明的DNA,为国尽忠、在家尽孝,天经地义。我们要尊重自己的历史文化,把握文化根脉,取其精华去其糟粕,坚守和弘扬优秀传统,发挥礼序家规、乡规民约的教化作用,为全面推进依法治国提供文化营养。
结合材料,从“文化继承与文化发展关系”的角度,谈谈为全面推进依法治国应如何坚守和弘扬优秀传统?
5.【参考答案】
①文化继承与发展,是同一个过程的两个方面。文化继承是文化发展的基础,没有文化的继承,就没有文化的积累,就难以实现文化的发展。全面推进依法治国要从中华传统文化中汲取治国理政、管权治吏、崇徳敬礼的思想。
②文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,既要批判的继承传统文化,又要不断推陈出新、革故鼎新。全面推进依法治国要坚守和弘扬优秀传统,从礼序家规、乡规民约的教化作用中汲取文化营养。
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