2017年5月7日江西教师招聘统考《小学音乐》考试习题
1.
谱例中的和弦分别是( )。
A.小三和弦、大三和弦、增三和弦、减三和弦
B.大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦
C.大三和弦、小三和弦、减三和弦、增三和弦
D.大三和弦、减三和弦、小三和弦、增三和弦
【答案】B。解析:首先,从题干中可以得出本题的题眼为谱例中和弦的性质。其次,分析每一个和弦的性质,依次为大三和弦、小三和弦、增三和弦、减三和弦。而A选项前两个是错误的;B选项是对应的;C选项后两个是错误的;D选项后三个是错误的。最后,由此看出此题的正确答案为B。
2.临时升降号作用( )。
A.相邻小节 B.本小节 C.后一小节 D.整个作品
【答案】B。解析:首先,从题干中可以得出本题的题眼为临时升降号的作用。其次,分析临时升降号的作用。临时升降号,主要作用与本小节,对其他部分不起作用。最后,由此看出此题的正确答案为B。
3.多声部音乐音乐可分为( )。
A.大调和小调 B.主调音乐和复调音乐
C.高声部和低声部 D.主歌和副歌
【答案】B。解析:首先,从题干中可以得出本题的题眼为多声部音乐的种类。其次,分析多声部音乐。多声部音乐形式包括两种,分别是:主调音乐和复调音乐。而A选项是属于自然大小调式的分类;B选项为多声部音乐的分类;C选项为声部的分类;D选项为歌曲中的段落分类。最后,由此看出此题的正确答案为B。
4.夏商时期体现统治者意志的乐舞歌颂的对象是( )。
A.神 B.人 C.鬼 D.天
【答案】B。解析:首先,从题干中可以得出本题的题眼为夏商时期乐舞的歌颂对象。其次,分析夏商时期的歌颂对象。《大夏》是夏时期,内容是歌颂大禹治水的功绩,《大濩》是商时期,歌颂商汤伐桀的功绩。通过分析歌颂的对象为人。最后,由此看出此题的正确答案为B。
5. 学堂乐歌的主要音乐家代表是( )。
A.萧友梅、沈心工、李叔同 B.黄自、李叔同、曾至忞
C.曾至忞、沈心工、李叔同 D.沈心工、黄自、李叔同
【答案】C。解析:首先,从题干中可以得出本题的题眼为“学堂乐歌的代表人物”。其次,需要了解什么是学堂乐歌及其代表人物:20世纪初,在我国新式学堂中兴起了一种歌唱文化,就是学堂乐歌,其主要代表人物有:曾志忞、沈心工和李叔同。而A选项中的萧友梅,是学堂乐歌之后20世纪20年代重要的作曲家;B选项中的黄自,属于20世纪30年代重要的作曲家;C选项是我国学堂乐歌的主要代表人物;D选项黄自,属于20世纪30年代重要的作曲家。通过以上的分析,由此看出此题的正确答案为C。
中公教育解析
扫描二维码·关注微信公众号-中公教师考试
回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题
回复“我要过面试”获取试讲教案(含音频)+答辩+结构化解题思路

注:本文章用于访问者个人学习、研究或欣赏,版权为“中公教师网”所有,未经本网授权不得转载或摘编。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明"来源:中公教师网"。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
本文来自中公教师网未经允许 禁止转载
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
| 近期考试 | 报名时间 |
|---|---|
| 2月18日 -24日 | |
| 2月16日 -28日 | |
| 2月16日 -12月28日 | |
| 2月16日 -8月29日 | |
| 2月14日 -21日 |
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-19
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18
02-18