高中数学《子集》教案
一、教学目标
【知识与技能】
理解子集、真子集的概念,学会用韦恩图表示集合的包含关系。
【过程与方法】
通过观察、比较、分析、作图,体会集合的子集的特点。在主动参与数学活动的过程中,培养用集合的观点分析问题、解决问题的能力。
【情感态度与价值观】
感受集合与实际生活的联系,增强数形结合的思想,激发数学学习兴趣。
二、教学重难点
【重点】子集的概念,包含、真包含的意义。
【难点】理解包含与真包含的关系。


以上是高中数学《子集》教案,希望对各位考生有所帮助。更多学科教案设计,请查看中公教师网-教案模板频道。
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