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教师资格证考试生物学科备考:减数分裂染色体异常题型进入阅读模式

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2017-12-22 14:45:49| 来源:中公教育

回顾历年考题,我们发现减数分裂相关内容一直是教招考试的热点和难点,其中减数分裂形成配子染色体异常的题型更是屡见不鲜,此类题型从不同的角度考查了减数分裂各时期染色体的变化,并常结合孟德尔自由组合定律,综合性较强,难度较大,让许多考生“望而却步”。为了有效帮助考生突破该难点,将在此对此类题型进行系统剖析,

此类题型主要包括两方面:已知减数分裂异常正推配子类型,已知配子类型逆推减数分裂异常,其中还渗透分情况讨论的思想。

【考题再现1答案】C。解析:初级卵母细胞减数一次分裂产生一个次级卵母细胞和一个第一极体,减数第二次分裂结束后,一个次级卵母细胞分裂形成一个卵细胞和一个第二极体,第一极体又生成两个第二极体。当次级卵母细胞在分裂后期,一条染色体上的两条姐妹染色单体未分离时,属于上图3的情况,可知该次级卵母细胞产生的卵细胞和第二极体都是不正常的,故选C。

【考题再现2】一基因AaXbY的雄果蝇减数分裂成两个异常精细胞,精细胞甲aYY,乙AXbY,下述错误的是( )。

A.精细胞甲乙不可能来自同一初级精母细胞

B.与精细胞乙同时形成的其他三个精细胞异常

C.精细胞甲形成的原因是二次分裂时多复制一遍

D.精细胞乙形成的原因是在减数分裂时XY染色体未分离

【巩固拓展答案2】×。解析:在正常情况下,a细胞中染色体数目应为4条,而现在多了1条,根据减数分裂中同源染色体变化图示2和图示3,我们可知,减数第一次分裂异常和第二次分裂异常,都可能会导致配子染色体数目多一条,所以a细胞有5条染色体是①过程或者②过程出现异常。

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