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《班级成果展示台》答辩题目及解析进入阅读模式

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2017-12-07 18:32:00| 来源:

第一题

文本框的作用有什么?怎样插入文本框?

【参考答案】

文本框是在文档的编辑区独立划出的一个区域,有“横排”和“竖排”两种。横排的文字从左向右水平排列,竖排的文字从右向左垂直排列。在文本框中可以输入文字、绘制图形、插入图片等。文本框的使用为我们更好的排版提供了过多的方法。

插入文本框的方法 :

方法一、用插入菜单插入文本框

1.打开菜单中的“插入”下拉菜单,选择“文本框”选项,在级联菜单中选择“横排或竖排”。

2.鼠标指针变为十字形,单击插入点光标,生成一个默认尺寸的文本框;如果鼠标从插入点光标处拖动,到适当的位置松开,就生成一个任意尺寸的文本框。

3.在生成的文本框中输入文字,绘制图形等操作,对文本框里的内容可以进行编辑。在文本框外的其它位置单击鼠标,结束文本框操作。

方法二、单击绘图工具栏中的“文本框”按钮,可以确定插入空文本框的操作。

第二题

你是如何体现信息技术学科的工具性?

【参考答案】

本课的开始是运用文本框制作班级成果展示的板报,通过对于文本框的设置,展现了班级的成果;最后的巩固提高环节通过文本框结合语文古诗的例子,体现了信息技术可以为其他学科进行服务的特点,以上两点体现了学科的工具性。

第三题

你是如何运用任务驱动法进行教学的?

【参考答案】

通过展示班级成果的成品,带领学生进行分析,需要运用文本框进行设置,然后顺势提问如何进行文本框的设置呢,示范添加文本框。然后学生操作,然后提问如何进行文本输入呢,可以复制其他文档的文本,让学生自主操作。最后引导学生进行文本框的修饰,最后完成任务。可以展示优生作品,最后应用所学知识,完成“望岳”的任务。

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